EduTranslator

Научные работы со всего мира

Страница 2 из 19

*ORA LITE

El original está disponible en casos.cs.cmu.edu

OVERVIEW – VISION GENERAL

*ORA-LITE es una herramienta de análisis y evaluación de meta-red dinámica, desarrollada por CASOS en Carnegie Mellon. Contiene cientos de redes sociales, métricas de redes dinámicas, métricas de caminos, procedimientos para agrupar nodos, procedimientos para identificar patrones locales, comparar y contrastar redes, y grupos e individuos desde una perspectiva dinámica de meta-red. * ORA-LITE se ha utilizado para examinar cómo cambian las redes a través del espacio y el tiempo, contiene procedimientos para avanzar y retroceder entre los datos del camino (por ejemplo, quién estaba dónde, y cuándo) y los datos de la red (quién está conectado a quién, quién está conectado a dónde … ), y tiene una variedad de métricas de redes geoespaciales y técnicas de detección de cambios. *ORA-LITE puede manejar redes multimodales, multiplex y multinivel. Puede identificar jugadores clave, grupos y vulnerabilidades, modelar cambios en la red a lo largo del tiempo y realizar análisis de COA. Aunque todas las métricas disponibles en *ORA-LITE se han probado con redes grandes (10^6 nodos por 5 clases de entidad); *ORA-LITE se limita a un máximo de 2,000 nodos por clase de entidad. Es decir que puedes tener 2000 agentes, 2000 organizaciones, etc. La versión profesional de ORA, que está disponible en Netanomics ( www.netanomics.com ), no tiene límite en el número de nodos. Los procedimientos basados ​​en la distancia, los procedimientos algorítmicos y estadísticos para comparar y contrastar redes, son parte de este conjunto de herramientas.

Sobre la base de la teoría de redes, la psicología social, la investigación de operaciones y la teoría de la gestión, se ha desarrollado una serie de medidas de «criticidad» en CMU. Del mismo modo que los algoritmos de ruta crítica pueden usarse para ubicar aquellas tareas que son críticas desde una perspectiva de gestión de proyectos, los algoritmos *ORA-LITE pueden encontrar aquellas personas, y los tipos de habilidades o conocimientos y tareas que son críticas desde una perspectiva de rendimiento y seguridad de la información. Cada una de las medidas que hemos desarrollado se calcula por *ORA-LITE en base a los datos de la red, como se muestra en la siguiente tabla.

 

Personas Conocimiento Tareas
Personas Red social
Quién conoce a quién
Red de conocimiento
Quién sabe qué
Red de asignacion
Quién hace qué
Conocimiento Red de informacion
Qué informa a qué
Necesita red
Qué conocimiento se necesita para la tarea
Tareas Red de precedencia
Qué tarea se debe hacer antes de qué tarea

network science social network analysis dynamic network analysis ORA network visualizations geo-spatial network analysis GIS networks high dimensional networks

* ORA-LITE se puede aplicar tanto dentro de una organización tradicional como en redes ocultas.

Para información sobre ORA-PRO:

ORA-PRO es ofrecido por Netanomics, visite su sitio web para obtener información adicional sobre el software. ORA-PRO admite un número ilimitado de nodos, análisis y visualización geoespaciales y temporales. Además, ORA-PRO ha especializado sub-herramientas para la importación de blogs y twitter, y métricas de redes geoespaciales. Técnicas de poda de datos para big data también están disponibles. ORA-PRO está disponible tanto para Mac como para PC.

 

SPONSORS – PATROCINADORES

Este trabajo fue apoyado en parte por:

La Oficina de Investigación Naval (ONR)

  • Subvención de la Marina de los Estados Unidos (ONR — MURI) No. N000140811186
  • Subvención de la Marina de los Estados Unidos No. 9620.1.1140071 en el Análisis Dinámico de la Red
  • Subvención de la Marina de los Estados Unidos No. 1681.12.1140053 sobre arquitectura adaptativa para comando y control
  • El Departamento de Defensa.

El proyecto INSIGHT DAAH01-03-C-R111 de la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada de Defensa (DARPA).

Administración Nacional Aeronáutica y Espacial — NASA).

El Laboratorio de Investigación del Ejército (ARL) y ARL-CTA.

La National Science Foundation, bajo la beca de tesis doctoral NSF 0100999, NSF ITR 0218466 NSF ITR / IM IIS-0081219, NSF KDI IIS-9980109, NSF 043 7239, NSF 045 2598, NSF 045 2487 y NSF IGN 9972762 para investigación y capacitación en CASOS.

La Oficina de Investigación Científica de la Fuerza Aérea (AFOSR), bajo la subvención 600322GRGMASON, Modelado computacional de dimensiones culturales en organización adversa (MURI), con la Universidad George Mason.

El Departamento de Defensa (DOD)

La Oficina del Jefe de Operaciones Navales (Op-Nav).

La Oficina de Política Nacional de Control de Drogas (ONDCP).

Instituto de Investigación del Ejército (ARI).

Oficina de Investigación del Ejército (ARO).

 

Las opiniones y conclusiones contenidas en este documento son las de los autores y no deben interpretarse como representativas de las políticas oficiales, expresas o implícitas, de la Oficina de Investigación Naval, el Departamento de Defensa, el Laboratorio de Investigación del Ejército, la NASA, Fundación de la ciencia o el gobierno de Estados Unidos.

 

HARDWARE REQUIREMENTS – REQUISITOS DE HARDWARE

  • CPU con velocidad de reloj de procesador de 500 megahercios o superior recomendada (se recomienda 3 Ghz para conjuntos de datos grandes).

* Familia Intel Pentium / Celeron, o AMD K6 / Athlon / Duron, o un procesador compatible recomendado.

 

  • Se recomiendan 512 MB de RAM o superior (se prefiere 1 GB).

 

  • 500 MB de espacio disponible en el disco duro.

Notas sobre procesadores multi-core

  • ORA-LITE puede aprovechar todos los núcleos de su máquina. Todas las medidas computacionalmente intensas son multihilo.

Interacción del sistema

  • ORA-LITE tiene una interfaz de Java y un backend de C ++. NO toca el registro del sistema.

SOFTWARE

Software — Últimas versiones disponibles para su uso

Nueva versión de 64 bits para PC publicada el 7 de noviembre de 2018

Nueva versión de 32 bits para PC publicada el 7 de noviembre de 2018.

Una versión para Mac de ORA solo está disponible en Netanomics

 

Bajo la página de descarga proporcionamos:

Descargas para * ORA-LITE NetScenes cst-iw para:

Windows de 32 bits

Windows de 64 bitS

 

ORA-LITE v.3.0.9.9.81 Información de la versión:

Procesamiento más rápido y escalable.

Nuevo importador de senderos y reporte de senderos.

Nuevo importador de un paso para Pulse

Nuevo importador de un paso para Nexology.

Ayuda mejorada

 

Para detalles de todas las versiones por favor vaya aquí. Las versiones anteriores de este software no están disponibles.

 

Эволюция струн классической гитары

Оригинал доступен по ссылке classicalguitarmidi.com

1. История

На историю струн для музыкальных инструментов влияют три фактора:

1) доступность материалов для мастера по изготовлению струн и улучшение их физических характеристик

2) эволюция производственного процесса и технологий, включая качество

3) эволюция инструментов

2. Материалы

Первоначально первая струна изготовлялась из кишки. В XIV веке струна представляла собой моноволоконную нить. Затем в XVII веке появились струны с плоской обмоткой из более тяжелого материала. Струны с плоской обмоткой широко использовались в конце XVII века. Позже при изготовлении струн с плоской обмоткой кишка была заменена шелком. В XX веке появилось грандиозное огромное разнообразие материалов: моно- и мультиволоконный нейлон, металлы. Совсем недавно в использование ввели синтетические композитные волокна.

3. Эволюция инструмента

Создавать новые струны и качества производителей струн побудили два основные веяния:

  1. Размер инструмента
  2. Порядок струн: с развитием инструмента возросло число струн. До середины XV века на гитаре было 4 струны, после — 4 двойных струны. Около 1590 года здесь было 5 хоров, после — 6 хоров. У романтической гитары было 6 одиночных струн.

4. Качества струн

Качества струн, представляющие главный предмет беспокойства:

динамические качества: легкость и комфорт при игре, быстрая реакция, точность вибрации, чувствительность, постоянство качества звука независимо от расположения пальцев на грифе

Качество звука

Основные качества, важные для звучания струны: чистый звук, модальность, богатые гармоники. Объемность. Точность.

ИСТОЧНИК

Информация о струнах: Саварез С.А., Бремен, 22 мая 1999 года

 

 

Питание – ключ к энергии

Оригинал доступен на сайте educate-yourself.org
Автор – Кен Адачи <[email protected]>

Значение правильного питания нельзя не подчеркнуть. Здоровье вашего тела напрямую связано с тем, чем вы его наполняете. Современная еда из супермаркета безжизненна из-за загрязнения и переработки. Биологически чистые, свежие, сырые продукты обладают видами энергии, которые в настоящее время ортодоксальная наука не может объяснить. Однако некоторые из этих эзотерических энергий могут быть измерены и обнаружены. На сегодня доступен инструмент, Vohl Dermatron, который может измерить «жизненную силу» пищи. Более простой метод (но не менее точный) заключается в использовании волшебного маятника для, к примеру, определения этой жизненной силы по шкале от 1 до 10. Сырые продукты также содержат ферменты, способствующие пищеварению, которых нет в приготовленной и обработанной пище. Ферменты, которыми природа обеспечивает сырые фрукты, овощи или мясо, идеально подходят для этой конкретной пищи. Если вы не получаете ферменты для пищеварения из еды, которую вы употребляете, то ваше тело должно их производить. Это требует энергии и питательных веществ, которые истощают ваши энергетические ресурсы. Многие исследователи, изучающие эти элементы, способствующие долголетию, считают, что человеческий организм обладает ограниченными возможностями и запасами ферментов в течение жизни. Когда ваша способность вырабатывать ферменты подходит к концу, подходите к концу и вы!

Витамины и минералы являются гораздо более био-доступными, если они находятся в таком виде, в каком предоставлены Природой (сыром, необработанном, неудаленном). Например, после обработки пищи и удаления витаминов; простое добавление денатурированных витаминов обратно в пищу путем обогащения не даст вам витамины того же качества и они не будут такие же биологически активные, которые изначально были предоставлены Природой. Это самая огромная ошибка, допущенная диетологами – руками, имеющими дело с жульничеством ортодоксальной медицины. При рассмотрении состава продуктов питания они смотрят только на сами химические элементы (кальций, фосфор и т. д.) и полагают, что до тех пор, пока можно определить наличие элемента в пище или добавив его в пищу, вы получаете соответствующее питание и биологическую активность, которые предусмотрены Природой. Какая глупость! Ничто не может находиться дальше от истины.

Несмотря на обилие продуктов питания в Соединенных Штатах, дефицит питательных веществ встречается довольно часто. Это важно понимать, потому что американцы часто верят, что пища обогащена необходимыми питательными веществами. Это как компьютеры: «Мусор внутрь, мусор наружу».

Длительное время я вел беседы с людьми о понимании природы здоровья и болезней. Всякий раз, когда я общаюсь с кем-то, у кого проблемы со здоровьем, и мы пытаемся выяснить, почему, последнее, что он примет во внимание, это его диета. «Это стресс»; «Это гены»; «Это работа»; «Это жена», «Это свекровь» и т. д. Вот все вот это, но не диета. Народ, в 99% случаев… это диета!

Поскольку питание – довольно обширная тема, я начну с нескольких важных предметов для рассмотрения и, если позволит время, пополню список. Для получения дополнительной информации о питании, пожалуйста, просмотрите наш список с рекомендованной литературой внизу этой страницы.

Антинутриенты

Антинутриенты – это вещества, с которыми мы все сталкиваемся посредством пищи и воды, и которые противодействуют питательным веществам, необходимым для здоровья. Некоторые антинутриенты связываются с другими питательными веществами, что делает те бесполезными. Другие связывают ферменты, необходимые для пищеварения и других функций организма. Некоторые вызывают проблемы, создавая большую потребность в определенных питательных веществах. Еще одни приводят к тому, что питательные вещества быстрее выводятся из организма. В нашем мире высоких технологий уровень антинутриентов, которым мы подвергаемся, удивительно высок. Многие из антинутриентов оказывают прямое или косвенное влияние на иммунную функцию. Все, что вы можете предпринять для того, чтобы уменьшить воздействие антинутриентов, поможет предотвратить рецидив заболевания.

Столовый сахар, пищевые красители, переработанные жиры, добавки, такие как BHT, и большинство из примерно 3 000 пищевых добавок, разрешенных в Соединенных Штатах, часто действуют как антинутриенты. Например, в 1985 году сообщалось, что в сельском хозяйстве США ежегодно используется 1 миллиард фунтов пестицидов. Это по 4,5 фунта на каждого мужчину, женщину или ребенка в стране. У данных химических веществ имеется много негативных последствий и они являются большей проблемой, чем многие могут себе представить. Кофеин – еще одна серьезная проблема, которую большинство людей до конца не понимают.

Фармацевтические препараты составляют еще одну важную категорию антинутриентов. Если медикаментозная терапия непродолжительна, то последствия минимальны, но если вы принимаете лекарство в течение длительного времени (месяцы или годы), необходимо принимать во внимание пищевые эффекты лекарств. Ниже приведены примеры питательных веществ, терпящих ущерб от медикаментов. Долгосрочное употребление лекарственных препаратов производит больше побочных эффектов, чем простое употребление пищи, но здесь мы сосредотачиваем внимание на питании.

Медикамент Клиническое заболевание Поддающееся воздействию питательное вещество
Антибиотики бактериальная инфекция Вит. K, A, B12, Mg, фолиевая кислота, C, K+
Аспирин боль, горячка B1, Вит. C, K+
Кортизон воспаление, аллергия Zn, K+, фолат, B6, Вит. C, D, Ca
Риталин гиперактивность, синдром дефицита внимания подавление аппетита
Фенобарбитал эпилептические припадки Вит. C, D, Ca, Mg, фолиевая кислота
Тетрациклин инфекция Zn, Ca, Fe, Mg, Вит. K, B2, B3, C, фолат

Сахар

Говоря просто, сахар снижает иммунитет. В 1951 году врач из Северной Каролины Бенджамин Сэндлер написал книгу под названием «Диета предотвращает полиомиелит». Работа доктора Сэндлера с кроликами и обезьянами убедила его в том, что большое количество сахара в рационе делает человека более восприимчивым к полиомиелиту. Во время эпидемии полиомиелита 1948-1949 годов он появился на радиостанции в Эшвилле, убеждая родителей не кормить своих детей рафинированным сахаром или продуктами, содержащими сахар, такими как мороженое, конфеты и безалкогольные напитки. Его наставления также звучали в местных газетах. В 1948 году заболеваемость полиомиелитом в Северной Каролине составила 2 402 случая. В 1949 году, после принятия «диеты Сэндлера», этот показатель снизился до 214 случаев. За это время заболеваемость полиомиелитом в стране (39 штатов) возросла.

Было ли совпадением то, что уровень заболеваемости полиомиелитов снизился, поскольку упал уровень потребления сахара в данном штате? Поднимает ли устойчивость к полиомиелиту удаление из рациона сахара? Вы можете делать собственные выводы, но существуют веские основания полагать, что потребление сахара снижает иммунитет. В докладе, опубликованном в Американском журнале клинического питания, 100 граммов сахара из глюкозы, фруктозы, сахарозы, меда или апельсинового сока вызвали значительное снижение способности белых кровяных клеток поглощать и уничтожать бактерии. Такое ухудшение работы иммунной функции все еще наблюдалось через пять часов после употребления сахара.

Есть множество других исследований, которые показывают ухудшение работы иммунной функции после потребления сахара. Это, вероятно, не имеет значения, когда человек употребляет сахар лишь от случая к случаю. Однако, ежедневно, это может нанести ущерб вашей иммунной системе. Проблема в том, что сахар проникает практически во все пункты нашей диеты и часто без нашего ведома. Это связано с тем, что сахар добавляется практически во все упакованные продукты питания, продаваемые сегодня. Средний взрослый американец употребляет более 150 фунтов сахара каждый год (подростки могут употреблять более 200 фунтов)! Это в 14 раз больше, чем поглощалось около 100 лет назад. Это слишком много для наших тел, чтобы те могли с ним справиться.

Чтобы проиллюстрировать вредное воздействие сахара, давайте в качестве примера возьмем сухие завтраки. Многие из самых популярных детских злаков содержат почти 50 процентов своих калорий в виде сахара. Наличие большого количества сахара в рационе вызывает постепенную нехватку цинка в организме. По мере снижения уровня цинка также снижается восприятие вкуса. По мере того, как восприятие вкусовых качеств убывает, возникает большая потребность в ароматизации пищи, чтобы она была «приятной на вкус». Обычно это означает добавление большего количества сахара. Это приводит к дальнейшему снижению уровня цинка в организме, что еще больше ухудшает восприятие вкуса. В результате ребенок кладет больше сахара на свою кашу. Цикл повторяется снова и снова.

В своей книге «Борьба с пищевыми гигантами» биохимик Пол А. Ститт говорит, что не случайно детские злаки сильно засахарены. Производители продуктов питания первыми обнаружили, что потребление сахара приводит к постепенной потере цинка, что, в свою очередь, ведет к потере вкусовых ощущений. Занимаясь рекламой зерновых с высоким содержанием сахара, они смогли создать виртуальных наркоманов для своих продуктов. Какой родитель не слышал криков малыша в продуктовом магазине с требованием вкусняшки на завтрак?

Если вам хочется сладостей, то лучше получать их из свежих фруктов. Не консервированных фруктов, не сушеных фруктов, а свежих фруктов. Мед или настоящий (чистый) кленовый сироп намного лучше, чем рафинированный сахар, если вы хотите что-то подсластить. Фрукты обеспечивают видом сахара, который известен как фруктоза. Поскольку это природный моносахарид, он обрабатывается организмом иначе, чем столовый сахар (сахароза), который является дисахаридом. Для тех, кто не является диабетиком, есть одна форма частично рафинированного сахара, которую я рекомендую употреблять на регулярной основе, но в относительно скромном количестве. Я говорю об органической черном мелассе. Пищевые преимущества биодоступного железа и серы (и других минералов), предлагаемых черной мелассой, значительно перевешивают ее недостатки как источника сахара.

Молочные продукты

Коровье молоко часто рекламируется по телевидению как «идеальная еда». Оно якобы нужно всем. «Если вы не пьете молоко, ваши кости станут хрупкими из-за остеопороза», – говорится в сообщении Молочного совета, рекламодателей и даже некоторых врачей. Тем не менее потребление коровьего молока из магазина, как было показано, способствует возникновению многих проблем со здоровьем, с которыми часто сталкиваются. Чрезмерное потребление коровьего молока – это часто один из основных факторов, способствующих восприимчивости к распространенным инфекциям. Однако, сырое, необработанное молоко от чистых коров, выращенных в здоровой окружающей среде – это другое дело. То, как молоко производится и обрабатывается коммерческим путем, во многом связано с его репутацией, а именно что оно вызывает проблемы со здоровьем.

По словам доктора Шмидта в его книге «Ушные инфекции у детей», банальное устранение молочных продуктов это часто все, что требуется для решения загадки рецидивных проблем с ушами у детей. Эти настроения подтверждаются доктором Фредом Пулленом, специалистом по уху, горлу и носу из Майами, штат Флорида. Пациенты направляются к доктору Пуллену с единственной целью – хирургическим путем имплантировать трубки в их барабанные перепонки. Однако перед операцией все пациенты сначала садятся на диету, исключающую употребление молочных продуктов. Результат: «три четверти [этих детей] никогда не нуждаются в трубках».

Если провести хотя бы небольшое количество исследований, то становится очевидным, что имеется множество информации на данную тему. Одной отлично написанной книгой является «Принципы питания» Уитмена Х. Джордана, которая опубликована Macmillan Company в Нью-Йорке в 1912 году. На странице 266 Джордан описывает немецкое исследование, в котором подробно описываются результаты родов 49 362 детей, появившихся на свет в Берлине в 1890 году. До конца первого года жизни 12 623 из этих детей умерли. 8 008 из тех, кто умер, кормили коровьим молоком. Только 1588 человек были на грудном вскармливании. Позвольте мне процитировать эту книгу 86-летней давности:

«Дальнейшие статистические данные демонстрируют, что из тех, кого кормили материнским молоком, умер каждый тринадцатый, а из тех, кого кормили из бутылки, умер каждый второй».

Указанные цифры не требуют комментариев. Не думайте, что коровье молоко вредно только для детей. Проблем с коровьим молоком так много, что известный профессор педиатрии в Медицинской школе Джона Хопкинса, доктор Фрэнк Оски, написал книгу под названием «Пожалуйста, не пейте ваше молоко». Ниже приведены состояния здоровья, которые напрямую или косвенно связаны с потреблением коровьего молока; взяты они из журнала «МОЛОКО ХОРОШО ДЛЯ __________» Роберта М. Краджяна, доктор медицинских наук:

  • «Среди детей проблемами были: аллергия, ушные инфекции и инфекции миндалин, ночное недержание мочи, астма, кишечные кровотечения, нефрит, колики и детский диабет».
  • «У взрослых проблемы, казалось, были в основном связаны с сердечными заболеваниями, артритом, аллергией, синуситом и более серьезными вопросами лейкемии, лимфомы, рака (толстой кишки, легких, простаты, молочных желез, яичников и прямой кишки»).
  • «Даже рассеянный склероз, остеопороз и катаракта были связаны с употреблением коровьего молока».

Другая сторона дискуссии включает целителей, таких как доктор Хулда Р. Кларк («Лекарство от всех болезней»), утверждающая, что молоко является важным источником белка и кальция, которые легко усваиваются организмом. Для очень больных людей с такими заболеваниями, как СПИД или рак, оно может оказаться решающим фактором для их выздоровления. Вы можете сделать купленное молоко относительно безопасным от всех патогенных организмов, кипятя его всего 10 секунд на медленном огне и добавляя небольшое количество порошкообразного витамина С (я использую аскорбат кальция или аскорбат натрия). Дайте молоку остыть до комнатной температуры, снимите пленку, образовавшуюся на поверхности молока, и поместите в холодильник в стеклянной бутылке. Другая мысль заключается в том, чтобы использовать козье молоко, которое оказывает иное воздействие на организм, чем пакетированное коровье молоко. Органическое козье молоко является предпочтительным, а сырое козье молоко считается лучшей опцией из всех возможных.

Вегетарианство

«Ничто не принесет пользы здоровью человека и не увеличит шансы на выживание на земле так же сильно, как переход к вегетарианской диете», – Альберт Эйнштейн

Вегетарианское меню – это мощный и приятный способ добится хорошего здоровья. Вегетарианская структура питания основана на разнообразных продуктах, которые являются вкусными и полезными. Вегетарианцы избегают мяса, рыбы и птицы (хотя большая часть из нас здесь, в  Educate-Yourself, сами едят рыбу ради белка). Тех, кто включает в свой рацион молочные продукты и яйца, называют лакто-ово-вегетарианцами. Веганы (чистые вегетарианцы) не едят мясо, рыбу, птицу, яйца и молочные продукты. Несмотря на то, что лакто-ово-вегетарианство обладает значительным преимуществом, веганские диеты являются самыми полезными для здоровья, снижая риск возникновения широкого спектра проблем со здоровьем.

У вегетарианцев уровень холестерина гораздо более низкий, чем у мясоедов; также у вегетарианцев болезни сердца встречаются редко. Причины найти не трудно. Вегетарианские блюда, как правило, содержат мало насыщенных жиров и мало (либо вообще не содержат) холестерина. Поскольку холестерин содержится только в продуктах животного происхождения, таких как мясо, молочные продукты и яйца, веганы следуют диете, не содержащей холестерина. Тип белка в вегетарианской диете может быть еще одним важным преимуществом. Многие исследования показывают, что замена животного белка растительным белком снижает уровень холестерина в крови, даже если количество и вид жира в рационе остается неизменным. Эти исследования показывают, что вегетарианская диета с низким содержанием жира имеет явное преимущество перед другими диетами.

Впечатляющее количество исследований, начатых в начале 1920-х годов, показывает, что у вегетарианцев кровяное давление ниже, чем у не вегетарианцев. Фактически, некоторые исследования показали, что добавление в вегетарианскую диету мяса быстро и существенно повышает уровень артериального давления. Воздействие вегетарианской диеты проявляется в дополнение к преимуществам снижения содержания в рационе натрия. Когда пациенты с высоким кровяным давлением начинают сидеть на вегетарианской диете, многие могут сократить свою потребность в лекарствах.

Это всего лишь небольшая выдержка из «Стартового набора для вегетарианцев».

Возможно, вы хотели бы быть в курсе, что…

  • Процент остатков пестицидов в рационе США, в зернах: 1
  • Процент остатков пестицидов в рационе США, в фруктах: 4
  • Процент остатков пестицидов в рационе США, в молочных продуктах: 23
  • Процент остатков пестицидов в рационе США, в мясе: 55
  • Загрязнение пестицидами грудного молока у матерей, употребляющих мясо в отличии от матерей, не употребляющих в пищу мясо: в 35 раз выше.
  • Что говорит министерство сельского хозяйства США? Оно говорит нам: мясо проверяется.
  • Процент убитых животных, проверенных на наличие остатков токсичных химических веществ, включая диоксин и ДДТ: менее 0,00004%

** Все же, строгое вегетарианство не для всех. Некоторые люди нуждаются в мясном белке, чтобы быть сильным и обладать сильным иммунитетом. Прочтите «Питайтесь правильно согласно вашему типу» Питера Д’Адамо, чтобы выяснить связь между группой крови и наиболее подходящей диетой.

Вода

«Сегодняшние медики не понимают жизненно важную роль, которую исполняет вода в организме человека. Лекарства являются паллиативными средствами. Они не предназначены для лечения дегенеративных заболеваний организма человека», – Доктор Ф. Батмангхелидж.

Чистая и бесхитростная вода является неотъемлемой частью здорового питания. И в гораздо большей степени, чем многие могли бы себе представить. Хотя это неизвестно ортодоксальному медицинскому сообществу, обезвоживание является чрезвычайно распространенной причиной поразительного числа заболеваний. Один из ведущих исследователей в этой области – доктор медицинских наук Ф. Батмангхелидж – подробно объяснил этот вопрос в своей книге «Многочисленные мольбы вашего тела о воде». Ниже приводятся несколько коротких выдержек из книги доктора Батмангхелиджа, которые должны помочь донести факт важность наличия воды в рационе:

«Простая истина заключается в том, что обезвоживание может вызвать заболевание. Каждый знает, что вода «полезна» для организма. Кажется, они не знают, насколько она важно для их благополучия. Они не знают, что происходит с организмом, если оно ее не удовлетворяет свою ежедневную потребность в воде».

«В развитых обществах думают, что чай, кофе, алкоголь и промышленные напитки являются желательными заменителями естественной потребности в воде ежедневно «подвергающегося стрессу» организма – это элементарная, но катастрофическая ошибка. Да, это правда, что указанные напитки содержат воду, но также они содержат обезвоживающие агенты. Они ведут к избавлению от воды, в которой растворены, плюс еще некоего количества воды из запасов в теле!».

«В настоящее время те, кто практикует употребление обычных лекарств, не знают о многих химических функциях воды в организме. Поскольку обезвоживание в конечном итоге вызывает потерю некоторых функций, то различные сложные сигналы, подаваемые операторами программы по нормированию воды в организме во время тяжелой и длительной дегидратации, были переведены как индикаторы неизвестных болезненных состояний организма. Это самая основная ошибка, которая отклонилась от клинической медицины. Это помешало практикующим врачам иметь возможность давать рекомендации по профилактическим мерам или предлагать простые физиологические лекарства от некоторых основных заболеваний людей».

«С появлением данных сигналов тело должно быть обеспечено водой для распределения данных систем нормирования. Однако практикующих врачей научили подавлять эти сигналы с помощью химических продуктов. Конечно, они не понимают значимости этой наиболее грубой ошибки. Различные сигналы, генерируемые этими распределителями воды, являются индикаторами зональной жажды и отсутствия воды в теле. Вначале их можно ослабить за счет увеличения употребления количества воды, но с ними неправильно борются, используя покупные химические продукты: до тех пор, пока не будет установлена патология ​​и не появятся заболевания».

Для получения дополнительной информации мы призываем вас прочитать книгу доктора Батмангхелиджа «Многочисленные мольбы вашего тела о воде». Если вы страдаете от заболевания, доктор Батмангхелидж рекомендует пить 8-10 и более стаканов воды в день.

Пищевые волокна

Пищевые волокна (или грубая пища) в последнее время были популярной темой в СМИ. Хотя рекламодатели пытаются продать нам много вещей, которые нам не нужны, они правы, когда говорят, что хлопья с высоким содержанием клетчатки важны для хорошего здоровья. Нехватка клетчатки имела отношение к развитию заболеваний толстой кишки, болезней сердца и многих других состояний. Доктор Дэнис Беркитт был первым, кто продвинул идею клетчатки как важного фактора здоровья. Свои убеждения он основывал на личных исследованиях африканских племен. Доктор Беркитт обнаружил, что жители африканских племен почти не страдают от современных заболеваний Запада, таких как рак толстой кишки и болезни сердца. Однако, когда африканцы переехали на Запад и переняли наши привычки в питании, они быстро поддались нашим самым распространенным болезням.

Пищевые волокна так же важны для детей, как и для взрослых. Продукты с высоким содержанием клетчатки богаты витаминами, микроэлементами и незаменимыми жирными кислотами. Возьмите, например, пшеницу. Почти все необходимые питательные вещества находятся в зародышевой части зерна. Во время размола зародыш отделяется от эндосперма. Зародыш продается отдельно как зародыш пшеницы (давно известный как пища с высоким содержанием питательных веществ), в то время как эндосперм дополнительно перемалывается для производства муки. Измельчение цельного зерна для получения рафинированной муки приводит к потере 85 процентов магния, 86 процентов марганца, 40 процентов хрома, 78 процентов цинка, 89 процентов кобальта, 48 процентов молибдена и 68 процентов меди, в дополнение к сопоставимым потерям селена, витамина Е и незаменимых жирных кислот. Кроме того, тяжелые металлы, такие как кадмий (которые сосредоточены в эндосперме), в муке остаются (а, к сожалению, антагонист организма к кадмию – цинк – был удален). Поскольку питательные вещества необходимы для правильного использования всех калорий, которые мы потребляем, употребление рафинированной пищи приводит к постепенному дефициту питательных веществ. Это значительный аргумент в пользу использования цельнозерновой продукции.

Настоящим тестом на ценность рафинированных (обогащенных) продуктов питания было включение в рацион группы лабораторных животных белого хлеба и сравнение их с группой, следующей диете из цельнозернового хлеба. В одном из таких экспериментов две трети крыс, которых держали на диете из обогащенного белого хлеба, умерли до завершения эксперимента.

Клетчатка также важна, потому что она помогает поддерживать содержимое кишечника на пути к его финальной судьбе – устранению в виде стула. Если содержимое кишечника движется слишком медленно, то токсичные побочные продукты пищеварения и бактериальной ферментации остаются в кишечнике слишком долго и реабсорбируются обратно в организм. Со временем это может привести к болезни.

Когда человек следует диете с низким содержанием клетчатки, прикрепление паразитов, таких как Giardia lamblia, происходит легче. Когда клетчатка присутствует в рационе, содержимое кишечника проходит быстрее и предотвращает прикрепление таких паразитов. Напомним, что G. lambilia является одним из самых распространенных паразитов, встречающихся в США. Они способствуют подавлению иммунитета, плохому пищеварению, пищевой аллергии и множеству других проблем. Способность снизить вероятность заражения этим паразитом путем простого увеличения потребления клетчатки является значительной.

Хотя клетчатка детям и взрослым необходима, слишком много клетчатки также может оказаться проблемой, поскольку избыток клетчатки может привести к вымыванию питательных веществ из пищеварительного тракта. Но проблемой для большинства из нас, однако, остается недостаток клетчатки, нежели ее избыток (никогда не сажайте ребенка на диету с высоким содержанием клетчатки, не посоветовавшись с медицинским работником). Хорошими источниками клетчатки являются фрукты, овощи, бобовые и зерновые (овес, пшеница, рис, ячмень и т. д.)

Приготовление соков

Соки и преимущества программы по употреблению соков давно признаны во всем мире. Начиная с начала этого века исследователи, такие как доктор наук Норман Уокер и доктор Бернард Дженсен, исследовали влияние сока в качестве части ежедневного рациона. Их исследования показывают, что сок может удовлетворить все базовое питание человека, включая углеводы, белки, жиры, витамины и минералы.

Употребление приготовленных соков придает больше пользы овощам и фруктам. Благодаря приготовлению соков вместо употребления продуктов в целом виде, важные питательные вещества и фитохимические вещества, содержащиеся в растениях, легче усваиваются нашим организмом – иногда в течение нескольких минут – без особых усилий со стороны пищеварительной системы. В дополнение к этому, абсорбируется больше питательных веществ.

Свежие овощные соки также богаты ферментами. Ферменты вызывают сотни тысяч химических реакций, которые происходят по всему организму; Ферменты необходимы для переваривания и усвоения пищи, для превращения пищи в ткани организма и для производства энергии на клеточном уровне. На самом деле, ферменты необходимы для большей части процессов формирования и восстановления, которые происходят в организме каждый день. Когда продукты поддаются обработке, ферменты могут быть разрушены; вот почему сырые продукты и соки так важны. Они являются отличным источником всех важнейших ферментов.

  • Бета-каротин в моркови и эллаговая кислота, содержащиеся в свежем яблочном соке, являются клинически подтвержденными противораковыми агентами.
  • Лимонен из белой сердцевины лимона признан мощным противораковым питательным веществом; также он эффективен при растворении камней в желчном пузыре.
  • Растворимая клетчатка, эллаговая кислота и витамин С, содержащиеся в яблоке, в сочетании с полезной дозой минералов и электролитов, содержащихся в сельдерее могут очистить и восстановить баланс вашей системы.
  • Пищеварительные ферменты, содержащиеся в мускатной белой дыне, папайе и ананасе, уменьшают воспаления и заряжают организм энергией.

Преимущество приготовления сока по сравнению с покупным соком заключается в том, что когда вы делаете свой собственный сок, вы точно знаете, что в нем содержится. Вы можете быть уверены, что не добавляете сахар, подсластители и другие добавки. К тому же для продления срока годности многие покупные соки подвергаются термообработке, что может привести к разрушению питательных веществ.

Рекомендуемая диета

Для тех, кто находится в поисках рекомендуемой диеты, мы рекомендуем следующее:

  • Следуйте диете, ориентированной на цельные, необработанные продукты (цельное зерно, бобовые, овощи, фрукты, семена и т. д.).
  • Уменьшите (или исключите, если возможно) употребление рафинированного сахара.
  • Пейте не менее 8-10 стаканов воды в день.
  • Избегайте продуктов животного происхождения, за исключением, возможно, холодолюбивой рыбы (лосось, скумбрия, сельдь, палтус и т. Д.).
  • Исключите молочные продукты, кофеин и алкоголь.
  • Откажитесь от кофе (помимо кофеина, существует множество других химических веществ, отравляющих ваше тело). Попробуйте разнообразные доступные травяные чаи.
  • Полностью избегайте газированные напитки.
  • Избегайте белого хлеба и изделий из рафинированной муки. Они лишены необходимых питательных веществ, включая незаменимые жирные кислоты омега-3 и другие.
  • Избегайте маргарина и любого масла для жарки из рекламы. Вместо этого используйте животное масло и органическое оливковое масло холодного отжима.
  • Ежедневно употребляйте органическое льняное масло и рыбий жир (MAX EPA).
  • Регулярно употребляйте в пищу суп мисо, бурые водоросли и грибы шиитаке.
  • Коричневый рис лучше, чем белый рис.
  • Покупайте натуральные продукты (особенно изделия), когда это получается.
  • Регулярно делайте физические упражнения.
  • Выполняйте упражнение на расслабление (глубокое/сосредоточенное дыхание, медитация, тай-чи, визуализация, молитва и т. д.) По 10-15 минут каждый день.

Рекомендованная литература

Для получения дополнительной информации о питании мы рекомендуем следующие книги:

  • Диета для отравленной планеты, Дэвид Стейнман
  • Диета для Новой Америки, Джон Роббинс
  • Многочисленные мольбы вашего тела о воде, доктор Ф. Батмангхелидж.
  • Программа Макдугалла, Джон А. Макдугалл
  • Питайтесь правильно согласно вашему типу, Питер Д’Адамо

 

Влияние и надежда

Гарри С. Бойт

Симпозиум в Сабо на тему пробуждающейся демократии посредством влияния общественной деятельности. (Оригинал на английском языке доступен по ссылке crmvet.org 
Аугсбургский университет, 12 ноября 2018 года

Плакат этого симпозиума приглашает нас «исследовать потенциал ненасильственной гражданской философии сотворчества для преобразования среды “разделяй и властвуй”». Это мой конек: примешивание «политики» к «власти» и «надежде». Я начну с важного урока, преподнесенного движением за гражданские права в 1950-х и 1960-х годах, который сегодня в значительной степени оказался забытым: философия ненасилия – это иной вид власти и политики. Книга «Пробуждающаяся демократия» также показывает, как ненасильственная власть и политика могут распространяться посредством общественной деятельности.

Будучи участником движения, я усвоил, что ненасилие не означает «говорить власти правду». Оно означало преобразование власти с помощью политики иного толка. Это то, что необходимо больше, чем когда-либо.

Тогда и сейчас

Опыт, способствовавший моему развитию – это ненасильственное движение за гражданские права 1960-х годов. Люди часто спрашивают, какова его актуальность сейчас? В действительности параллели являются весьма значительными.

Юг во времена моего детства был полон страха, фатализма и ярости. Мои учителя и друзья из сообщества белых боялись открыто говорить о сегрегации. Мои родители в Атланте были в числе нескольких американцев европейского происхождения, которые были откровенными критиками Джима Кроу. Никто из их друзей не верил, что сегрегации в их жизни придет конец. Уровень гневной риторики в те годы был даже выше, чем у современной.

В 1959 году имя моего отца, Гарри Джорджа Бойта, появилось в газете Атланты. Он помог организовать группу, посвященную тому, чтобы оставить государственные школы открытыми. Политики заявляли о своем намерении скорее уж закрыть школы, чем разрешить десегрегацию и демонизируя любого, кто выражал протест. У нас было 150 оскорбительных телефонных звонков в неделю. Многие угрожали убить нас. Мою младшую сестру Энн травили на протяжении всех ее школьных лет из-за того, к чему были причастны мои родители. Мой отец был раздет догола и почти кастрирован американской нацистской партией в Вирджинии в 1962 году, когда он работал над десегрегацией в школе. Ненасилие спасло нашу семью.

Существует множество параллелей в соотношении с сегодняшним днем. Люди иногда боятся обедать на День Благодарения с членами семьи, которые придерживаются иных политических убеждений. Согласно движению «Better Angels», 90% республиканцев очень негативно относятся к демократам, а 89% демократов отвечают взаимностью. Более 40% не хотят, чтобы их ребенок вступал в брак с человеком из другой политической партии.

Еще одно соответствие является поразительным. В 60-х годах на юге назревала вторая гражданская война из-за десегрегации. Сегодня социальная структура опять изнашивается. Люди меньше доверяют друг другу. Круги друзей сузились. Закрылись такие места, как местная аптека отца Хьюберта Хамфри в маленьком городке Доланд (штат Южная Дакота), где люди разных взглядов научились преодолевать разногласия. На их месте находятся торговые сети и интернет-сообщества единомышленников. Травля в Интернете все возрастает.

Роберт Патнэм описал снижение общественного капитала в своей книге 2000 года «Боулинг в одиночку». Друв Хуллар, врач из Массачусетса, сообщает, что с тех пор количество взрослых, сообщивших об одиночестве, взлетело к небесам. Молодые люди в возрасте до 35 лет, наиболее активные пользователи социальных сетей, – это те, кто чувствует себя наиболее одиноким. Что можно с этим сделать?

Источники ненасилия

Как участник движения за гражданские права я уяснил, что ненасилие может превратить гнев и господство в эффективные общественные взаимоотношения. Ненасилие в движении было не просто гражданским непослушанием, пацифизм также таковым не был. Оно было философией действия, которая культивировала духовные, моральные и психологические принципы, помогающие не демонизировать противников. Меня этому учили такие люди, как Дороти Коттон, руководитель Программы обучения гражданственности при подготовке к Конференции лидеров христианства в Южной Америке, организации Мартина Лютера Кинга; Оливер Харви, уборщик помещений из Университета Дьюка, который организовывал в профсоюз горничных и уборщиков; и Баярд Растин, организатор марша 1963 года в Вашингтоне.

Я подчеркиваю политическую природу ненасилия. Мои учителя преподали основательный урок политики, который в значительной степени исчез: самый эффективный способ внести изменения – это понять противников, а не унижать или побеждать их. Это второй принцип ненасилия в списке Кинга. Движение вновь и вновь иллюстрировало эту политическую точку зрения. Дороти Коттон пригласила группу разгневанных бедных белых из Аппалачи (которые могли включать в себя членов ККК) в Дорчестерский центр в Джорджии, где люди учились создавать организационные школы в своих общинах. Бедные белые сильно изменились. Оливер Харви назвал организационную кампанию в Университете Дьюка способом развития образовательной миссии Дьюка. Он сказал, что горничные и уборщики будут делать гораздо более значительный вклад в образовательную миссию, если они будут пользоваться уважением и у них будет лучшая заработная плата и условия труда. Он регулярно говорил мне успокаивать преподавателей и студентов, которые гневно протестовали. Баярд Растин обвинил марш в Вашингтоне в том, что это способ «победить Ближнего» для поддержания движения. Его стратегия важна для понимания концепции Мартина Лютера Кинга «У меня есть мечта».

Политика понимания своих оппонентов оживила то, что историк Чарльз Пейн в своей книге «Я получил свет свободы» называет «политикой развития». Такая политика преподавалась организационных школах на юге для широких масс. Как описывает Пейн, в такой политике «самое важное [это] развитие эффективности у тех, кого проблема задела больше всего». Такая политика резко контрастирует с типичной сегодняшней политикой, демонизирующей тех, кто на другой стороне. Ненасильственная политика такого рода также влияет на человека. Как выразился Мартин Лютер Кинг: «Ненасильственный подход в первую очередь делает что-то для сердец и душ тех, кто к нему привержен. Он придает им ранее не существовавшее чувство собственного достоинства. Оно призывает ресурсы сил и мужества, которыми они не знали, что обладают».

Такая ненасильственная политика трансформирует психологию жертвы в возможности для реализации прав. Как писала Дороти Коттон: «Люди, которые из поколения в поколение жили с чувством бессилия, с сознанием гнева и гонений, теперь безошибочно знали, что чтобы что-то изменилось – нужно самим это изменить».

Открытие важности общественной работы

Когда Харлан Кливленд, декан Института Хамфри в Университете Миннесоты, в 1987 году попросил меня создать проект по народоправию, мы пригласили Дороти Коттон для преподавания философии ненасильственных изменений посредством обеспечения возможностей для реализации прав. Она также учила нас песни: «Мы те, кого мы ждали», – фраза, взятая у южноафриканского движения против апартеида, позже использованная в кампании Обамы 2008 года.

Мы назвали ненасильственную политику движения политикой граждан. Она была облагорожена такими навыками организации сообщества, как составление карты влияния, социальные встречи для понимания мотивов других, а также коллективная оценка. Наша миссия заключалась в том, чтобы повсюду распространить политику граждан.

Мы осознавали грандиозное препятствие, когда начали работать с такими учреждениями, как Колледж Св. Екатерины, школы, Августанский дом престарелых и Кооперативная служба пропаганды сельскохозяйственных знаний и внедрения достижений, которые хотели усилить свои гражданские цели: ненасильственной гражданской политике требуются «свободные пространства», где у людей есть возможности к самоорганизации и развитию гражданского влияния. В современной культуре, ориентированной на эффективность, где стремление к достижению ограниченной цели как можно быстрее и эффективнее – подготовка к сдаче теста, победа на выборах, лечение больных, получение прибыли – большие, многоуровневые общественные цели маргинализированы. Со временем, работая с партнерами при посредничестве Хамфри, а позже – Аугсбургского университета, мы обнаружили, что ненасильственная гражданская политика требует «делать работу более публичной» или работать публично вообще. Мы определяем общественную работу как такую, что осуществляется группой разных людей, общественностью, которая создает нечто, обладающее долговечной общественной значимостью и ценностью.

Это означало возвращение к акценту движения за гражданские права на деятельности, которая мотивирует. Главным моментом в карьере Кинга была прислуга, которая в Монтгомери в 1956 году ходила на работу пешком, вместо того, чтобы ездить на сегрегационных автобусах, а также мусорщики, которые бастовали в Мемфисе в 1968 году, с табличками «Я человек». Кинг красноречиво озвучил этот ключевой момент: «Если человек призван быть дворником, он должен подметать так, как если бы он – это Микеланджело, создающий картину», – сказал он ученикам средней школы Кливленда в 1967 году. «Любому труду, который возвышает человечество, присущи достоинство и значимость». Я начал использовать историю о двух каменщиках, которых спросили, чем это они занимаются. Один сказал, что строит стену. Другой сказал, что возводит собор.

Первая движущая сила общественной работы заключается в том, чтобы выразить несогласие с грандиозной силой, существующей в культуре результативности, которая заставляет замолчать обсуждение целей работы, независимо от того, касается оно правительства, преподавания, бизнеса, здравоохранения, спорта или чего-либо еще. Общественная работа подтверждает важность постоянных размышлений над «почему?» и «и что из этого?» Вот три иных принципа общественной работы:

Политические навыки работы, невзирающие на различия: первое – это обучение навыкам работы невзирая даже на значительные различия ненасильственным способом. С самого начала мы поняли, что этому можно научить детей. Пробуждающая демократия изобилует подобными историями. Молодые люди сегодня в рамках общественной работы являются гражданами-соучредителями, а не гражданами, ожидающими того, чтобы проголосовать.

В Public Achievement группы людей – обычно ученики от начальных до старших классов – в течение года работают над теми задачами, которые они выбирают. Их задачи должны решаться ненасильственным путем и делать вклад в общественность. Школа Святого Бернара и школа Дэнниса установили модель, часто используемую для выбора задач. Они начали в начале учебного года с «конвенции по задачам». Студенты обсуждали проблемы в школе, районе и в целом мире, а затем голосовали, чтобы определить свои приоритеты. Их тренеры были из выпуска Джима Фарра в Университете Миннесоты, которые изучали политологию, «Гражданское образование». В 1993 году одна команда решила поработать над созданием детской игровой площадки.

Родители пытались построить игровую площадку пару лет до этого, но отступили, когда соседи выступили против, опасаясь, что она станет привлекать бандитов. Дети сами взялись за работу. «Уже на второй год я знал, что это случится», – вспоминает лидер Джои Линч.

То, как это случилось, – самая важная часть рассказа, иллюстрирующая различные политические процессы, вовлеченные в это дело. Спустя годы младшая сестра Джои – Алайна, которая также работала на детской площадке – вспомнила урок. «Построить детскую площадку на месте старой парковки было раз плюнуть, но это не значило, что добиться этого было просто», – пояснила Алайна. Она узнала о политических процессах в городе. «Public Achievement открыла мне глаза на процессы государственного управления – петиции, связь с городским советом, отклики, получение разрешений». Она также изучила политические особенности соседства. «У каждой идеи имеется несколько сторон. Даже то, что мне показалось простым, могло, с другой стороны, иметь негативные последствия». Они продемонстрировали, что у них есть план по уменьшению риска – забор и площадка закрывались после окончания рабочего дня.

Команды получили поддержку приходского совета. Они договорились об изменениях зонирования с городскими чиновниками. Они собрали более 60 000 долларов от местных предприятий, относящихся к North End Business Association и другим группам. Чтобы выполнить указанные задачи, дети научились брать интервью у людей, писать письма, произносить речи и звонить людям, которых они не знали. Они понимали взгляды взрослых, которых они считали своими врагами в этом вопросе. Они составили карту влияния, провели исследования, договорились и научились идти на компромисс.

В 1999 году Анджела Мэтьюз, молодой взрослый лидер Public Achievement из Северной Ирландии, выступила на конференции «Public Achievement в городах-близнецах», в которой приняли участие молодые люди, начиная с третьего класса и заканчивая колледжем. Она спросила: «Сколько из вас любит политику?» Большинство подняли руки. Затем она подчеркнула: «Это потому, что мы занимаемся политикой; но это не просто что-то, что делают политики».

Новые привычки разума: Второй способ, посредством которого общественная работа способствует ненасильственной власти и политике, заключается в углублении принципа изменения себя, предложенного Кингом. Когда в 2009 году Центр демократии и гражданства переселился из Института Хамфри при Университете Миннесоты в Аугсбургский колледж, Дэннис Донован начал работать с программой предварительного обучения в области специального образования. Факультет рассматривал политику публичной деятельности как ответ на критику в их собственной сфере относительно того, что специальное образование клеймит детей и пытается «исправить» их с помощью медицинского подхода.

Деннис и два преподавателя, Сьюзан О’Коннор и Донна Паттерсон, сотрудничали с Майклом Риччи и Алиссой Блад, выпускниками специальной образовательной программы в Аугсбурге, которые преподавали в средней школе Фридли. Они разработали в школе альтернативный курс, используя подход Public Achievement. За три года он дал впечатляющие результаты. Так называемые «проблемные» ученики – большинство из которых были цветными учениками и учениками из семей с низким доходом – были строго ограничены изучением своего курса специального образования и стали общественными лидерами по таким вопросам, как травля в школе. Они создали взаимоотношения и получили признание в школе и в более широком сообществе Фридли. Их работа в направлении Public Achievement позволила им связаться с администрацией школы, общественными лидерами, выборными должностными лицами и средствами массовой информации. Общественное радио Миннесоты создало документальный очерк.

Для своей магистерской диссертации о влиянии Public Achievement, Блад провела личные беседы с пятью участниками и совершила подробные наблюдения их поведения. Она обнаружила существенное влияние на самооценку учеников, их ощущение полномочий и поведение. «Они считали, что они были более способными, чем они когда-либо думали о себе в прошлом», – пишет Блад. «Ученики были уверены, что они могут быть надежными гражданами, и что люди, думавшие на их счет по-другому, были неправы. для любого ученика средней школы это очень мощное убеждение».

Многие выражали недавно приобретенные чувства гордости и уверенности. «Я чувствую себя более зрелым и счастливым», – сказал один из них. Другой прокомментировал: «Я чувствую, что мы можем многое изменить в мире». Участие в Public Achievement оказало заметное влияние на поведение. «Это хороший способ научиться быть более уважительным», – сказала третья. «Было приятно узнать, что ты должен принимать то, что хотят другие люди, и ты не можешь просто настаивать на том, чтобы делать все самому».

Данное изменение в привычках ума наблюдается во всем мире, как среди взрослых, так и среди детей, выполняющих общественную работу. Мари Стром, директор по демократическому образованию Института демократии в Южной Африке, применила общественную работу в Африке. В Бурунди, где в деревнях проводилось общественно-просветительское обучение, педагоги для взрослых, с которыми она работала, говорили о грандиозном воздействии. Один из них прокомментировал: «Я боялся, что люди деревенского уровня могут запутаться в процессе обучения, но, даже если это было вначале для них немного сложно, их умы были разбужены, и они очень быстро пришли в себя. Демократия начала становиться для них конкретной – способностью принимать меры по вопросам прямо там, где они живут». Другой описал перемещение «политических процессов», в направлении обычных граждан: «Вначале некоторые были обеспокоены проведением интервью. «Это политика», – сказали они. Позже участник с гордостью сказал:« Теперь я могу сам заниматься политикой!» Тренеры также сообщили о значительных изменениях в себе. Как сказал один из них: «До этого я занимался исследованиями и обучением демократии, но я не жил этим. Теперь я увидел, что бывалый гражданин обладает большей властью, чем можно себе представить». Другой описал перестановки в значениях демократии и гражданства: «Этот курс меняет понимание самой демократии. Наш язык изменился. Граждане находятся в центре».

Новые модели профессионализма: Третий способ, посредством которого общественная работа усиливает ненасильственную власть и политическую борьбу, – это новые модели профессиональной идентичности и практики, переход от роли надзирателя к каталитической роли. Пример тому – Билл Доэрти, ведущий семейный терапевт и профессор Университета Миннесоты. Он стал пионером в плане концепции и практики «гражданина-профессионала», переведя свои личные навыки консультирования по вопросам брака и групповой работы в плоскость общественных навыков, которые помогают «гражданам-дилетантам» проявлять инициативу самостоятельно. В процессе те часто восстанавливают отношения в своих сообществах. В качестве примера – деполяризационное движение Better Angels, упоминавшееся ранее. Билл отточил процессы, посредством которых люди учатся слышать и понимать друг друга невзирая на разделение Республиканцы – Демократы. Это движение с грандиозной целью остановить значимый конфликт, разрывающий Америку на части.

Примером для всего сообщества является Clear Vision в О-Клэр, штат Висконсин, катализатором которого стал городской менеджер, изменивший обычный подход.

В начале XXI века сокращение государственных взносов и увеличение расходов на топливо, энергию и здравоохранение в О-Клэр, штат Висконсин, привели к увеличению школьных классов и уменьшению бюджетных поступлений для музея, дома для престарелых, жилья для малоимущих и для социальных служб. Майк Хаггинс, городской менеджер, увидел возможность. Он изучил концепцию общественной работы в середине 1990-х годов, участвуя в проекте по проблемам несовершеннолетних в Центре демократии и гражданства при Университете Миннесоты. Ему понравилось то, каким образом общественная работа вводила идею «граждан-профессионалов», работающих с непрофессионалами, помогая им раскрыть свои таланты и способности. Он также видел препятствия. «Идея решения задач, ориентированных на граждан, требует от руководителей расстаться с контролем, а это сложно», – размышлял Хаггинс. Тем не менее он был убежден, что местное правительство нуждается в смене парадигмы: «концепция местной демократии XXI века сосредоточено на гражданах». Вопрос был в том, как это претворить в жизнь.

В 2007 году в условиях сокращения бюджета Хаггинс организовал неформальную встречу правительственных и некоммерческих лидеров, чтобы обсудить, как решать проблемы социальных служб и инфраструктуры. Он предложил им привлечь более широкую общественность. Затем последовал процесс планирования со значительной ставкой на действия, где привлекались правительство, бизнес, Висконсинский университет О-Клэр, United Way и различные группы населения, ни одна из которых не доминировала. Инициирующий комитет предпринял особые усилия по привлечению представителей этнических групп с низкими доходами и меньшинств, в том числе общины хмонгов, афро-американцев, а также местных профсоюзов.

Процесс создания концепции и планирования проявил уважение к знаниям граждан-дилетантов в весьма необычный способ. Хаггинс написал в отчете для Ford Foundation что, в отличие от большинства усилий по планированию сообщества, в О-Клэр, «граждане активно участвуют в разработке и проведении процесса, в определении формата и содержания рекомендаций, в написании окончательного отчета и определении стратегии реализации». Цель состояла в том, чтобы «объединить запал гражданина с техническими знаниями и опытом». Эти параметры стали определяющими для группы граждан, которая появилась под названием Clear Vision. Она стремится «созывать, развивать и поддерживать различные группы членов сообщества для гражданской деятельности, отвечающей насущным и будущим потребностям О-Клэр». Инновации Гарвардского Университета в Американском Правительстве присудили Clear Vision $ 10 000 за ее работу, подчеркнув ключевую роль, которую играют концепции общественной деятельности, влияния, политики и разнообразия. Гарвард отметил, что Clear Vision также является большой редкостью, учитывая ее интенсивные и устойчивые процессы совершенствования навыков.

За более чем десятилетие Clear Vision запустила множество проектов, в том числе приют для бездомных в Sojourner House, общественные сады и художественные произведения по всему городу. Она была движущей силой проекта Confluence – центра зрелищных видов искусства стоимостью 45 миллионов долларов, который был подключен к проекту строительства жилых и коммерческих зданий стоимостью 35 миллионов долларов в центре города О-Клэр. Столь же значительными, как и видимыми результатами, являются изменения в общественной культуре, создающие гостеприимное, открытое, взаимодействующее сообщество. По мнению Вики Хон, вице-президента Королевского кредитного союза, Clear Vision изменила мышление. «В то время, когда мы начинали, наше сообщество обвиняло правительство. Люди говорили, что ничего не произошло, потому что правительство действовало слишком медленным». Она считает, что Clear Vision «открыла глаза многим». Она продолжила: «Речь идет не о том, чтобы полагаться на правительство или обвинять его. Речь идет о том, чтобы брать на себя ответственность и принимать личное участие в качестве граждан». Коллективный подход также влияет на кредитный союз. «О всем, что я делаю, я спрашиваю: «Как это повлияет на других?» – объясняет она. «Я больше слушаю. Я задаю вопросы, я зондирую сотрудничество, я спрашиваю мою команду: “Как вы работаете с другими людьми?”».

Десять лет работы в Clear Vision показали, что можно изменить социальную структуру посредством общественной работы. О-Клэр является иллюстрацией к древнему библейскому уроку из книги Неемии: люди восстанавливают свою идентичность, когда работают вместе для того, чтобы «восстановить стены» своего города. Подводя итог, можно привести четыре принципа общественной работы, которые усиливают и распространяют ненасильственную власть и политику: гражданская деятельность подчеркивает общественные цели деятельности; обучает навыкам деятельности даже при наличии значительных различий; она признает, что социальные изменения включают изменение себя лично; она поощряет профессиональный подход, который отступает от «контролирования» и катализирует процессы самоорганизации. Это часто приводит к гражданскому восстановлению.

Подобные принципы присущи рассказам со всего мира в «Пробуждающейся демократии». Они актуальны везде.

Авторское право © Гарри Бойт

Головоломка Тримино

Оригинал доступен на сайте nstarr.people.amherst.edu. Автор — Нортон Старр

О головоломке – физической и виртуальной

v-21 puzzleБазовая головоломка состоит из: 21 прямоугольной фигуры («плитки») указанного вида, состоящих из трех квадратов, одной дополнительной одинарной квадратной плитки и плоскости с сеткой 8×8 квадратов, у которых такой же размер, что и у квадратов плиток. В общей сложности плитки занимают 3 × 21 + 1 = 63 + 1 = 64 квадрата — столько же, сколько на шахматной доске. В дальнейшем мы будем называть эти угловые фрагменты тримино, в качестве простейшего из нескольких названий, используемых для них, среди которых есть «L-тримино», «L-тримино» и «V-тримино».

Чтобы сыграть в физическую версию этой головоломки — используя 21 настоящую плитку тримино, одну квадратную деталь и основу, похожую на шахматную доску размером 8×8 – для начала поместите единственную квадратную плитку в любую из 64 квадратных ячеек на поле. Затем заполните оставшиеся 63 ячейки используя тримино так, чтобы не получилось перекрытия или незаполненной ячейки. Такое решение головоломки называется мозаичной облицовкой квадрата 8×8. Как вариант, начните с последовательного размещения тримино на поле шахматной доски (каждая такая плитка занимает только три квадрата сетки), а когда все 21 расположены, поместите единичную квадратную плитку в ту ячейку, которая осталась доступной.

Вот предыстория коммерческой версии этой головоломки, продаваемой  Kadon Enterprises. На ежегодном собрании Математической ассоциации Америки в январе 2000 года Артур Бенджамин получил премию Haimo за выдающееся преподавание в колледже. В своей благодарственной речи он набросал свое любимое доказательство по методу индукции. Данная аргументация гарантирует, что квадрат 2n×2n клеток (то есть универсальная разграфленная доска с квадратами в количестве 2n по каждой стороне) с одной занятой ячейкой всегда может быть выложена плитками тримино. Через три года после того, как я услышал комментарии Бенджамина, я давал лекцию по индукции и вспомнил его любимое доказательство. В дополнение к моим подготовленным примерам я привел этот классический аргумент из-за Соломона Голомба. Посчитав, что реально существующая головоломка такого рода добавит подлинности и сможет вызвать интерес к методу индукции, я отправил письмецо Kadon, ведущему производителю головоломок, чтобы узнать, есть ли у них что-нибудь, что я могу купить. У них такого не было, поэтому я спросил, сделают ли они несколько согласно заданными мной характеристиками. Ряд электронных писем в переписке с Кейт Джонс, президентом Kadon, привела к головоломке, подобной той, что изображена слева вверху. Она предложила использовать несколько разных цветов для плиток тримино, что сделало эту головоломку более интересной, чем я предполагал. Я сделал выбор в пользу более полупрозрачных плиток холодных оттенков, а не цветастых непрозрачных, и предпочел для тримино синий, цвет морской волны и аметистовый.

Кейт спросила, позволю ли я Kadon добавить головоломку ко множеству предметов, которые они продают, и я с готовностью согласился – мне нужны были только несколько штук для моего личного пользования. К моему удивлению, она заявила, что я буду получать авторские отчисления. Это никогда не было моей целью, и все мои авторские отчисления пожертвованы  Коледжу Амхерста и Математической ассоциации Америки.

Kadon выпустил головоломку под названием «Vee-21»; см. по ссылке www.gamepuzzles.com/polycub2.htm#V21. Эта коммерческая версия, в трех ярких, полупрозрачных акриловых цветах, идет с брошюрой на сорок страниц, предлагающей множество улучшений к основной загадке. Кейт внесла в головоломку некоторые дополнения, несколько стратегических игр, рассчитанных на двух человек и предложила требования к разделению элементов по цвету для мощения мозаикой с первой попытки. Она также открыла эстетические варианты в создании симметричных узоров. Кейт пригласила Ориэля Максиме для решения некоторых из его лабиринтообразных задач, связанных с покрытием плитками тримино; также в брошюру включены разнообразные прямоугольные шаблоны со стратегически выбранными линиями решеток, с затемненными ячейками, для указания рамок, где нельзя размещать тримино.

Здесь представлены две интерактивные компьютерные головоломки.  Головоломка 8 на 8 была разработана двумя моими студентами, в то время как коллега по кафедре разработал головоломку M-by-N. Головоломка M-by-N (воспроизводится в большинстве систем, но может медленно загружаться) несколько более гибкая, позволяющая выбирать любое количество строк и столбцов от 2 до 32 включительно. У головоломки 8 на 8 (лучше всего работает на ПК с Internet Explorer) имеется иное действие мыши, а также она эффективно ограничена тремя цветами тримино. Направления даны с каждым. И онлайн-версии, и версии Kadon обладают необычайной степенью привлекательности и интригуют как четырехлеток, так и маститых любителей головоломок.

История

Доказательство того, что при любом натуральном числе n квадрат 2n×2n с одной занятой ячейкой («некомплектным» квадратом) всегда может быть выложен плитками тримино, принадлежит Соломону Голомбу. Он опубликовал его в своей статье 1954 года [9] в American Mathematical Monthly. Как отмечалось выше, головоломка была создана для наглядной иллюстрации аргумента Голомба о некомплектном квадрате, которым была укомплектована головоломка 2n×2n. Та же его статья ввела в обиход термин тримино и его обобщенный вариант — полиомино. Поломино – это связная структура из идентичных квадратов, обладающая таким свойством, что любые два квадрата либо не касаются друг друга, либо соприкасаются по всей длине общего ребра. Единственно возможные две формы тримино — это три квадрата подряд и L-образная форма данной головоломки, и здесь имеется в виду исключительно вторая форма «тримино».

Доказательство Голомба является первоклассным примером математической индукции. Помимо очевидной простоты аргументации, это редкий случай нечислового применения метода. Оно отличается от примеров и упражнений, часто встречающихся в интерпретациях индукции (приведенных в учебниках), которые обычно состоят из множества формул для конечных сумм, неравенств и тому подобного. Первое появление доказательства в массовом издании – это Recreational Mathematics Magazine (RMM) Джозефа Мадачи, где Голомб включил его в первую из четырех статей о полимино, опубликованных в RMM [10]. В судьбоносной статье Мартина Гарднера, опубликованной в мае 1957 года в журнале Scientific American, в которой полимино были представлены для широкой публики, он отметил, что «доска с одним квадратом, пропущенным в любой точке, может быть покрыта 21 правильными тримино» [6, с. 154]. В своей первой книге, состоящей из колонок, опубликованных в Mathematical Games, Гарднер объяснил, что «гениальная аргументация индукции демонстрирует, что 21 правильное тримино и одно мономино покроют доску 8 на 8 независимо от того, где размещено мономино» [8, с. 126].

Аргументация  выкладывания для некомплектных шахматных досок с помощью тримино, а также общая теорема 2n×2n после статей в Monthly и RMM появились в ряде книг. Это было объяснено в классических «Полимино» Голомба [11, 1965, с. 21-22] и во втором издании данной книги [11, 1994, с. 5]. Второе издание содержит богатую историю и обширный обзор этой интригующей темы, и наполнено иллюстрациями и головоломками. Его 22 страницы со ссылками на книги и статьи являются дополнительным бонусом. Именной указатель включает 81 человека, немало из которых упомянуты в тексте книги более одного раза. Многие из них будут узнаны страстными поклонниками игр и математиками-любителями, а также профессионалами в любой области. Описание книги дано в обзоре [17] Джорджа Мартина. В 1976 году Росс Хонсбергер дал понятное и подробное применение аргументации Голомба для шахматной доски в своих «Математических сокровищах II» [13, с. 61]. Основная идея доказательства упоминается также  в книге Джорджа Э. Мартина, посвященной мозаикам полимино [16, с. 27-28]. Рецензия Дэвида Сингмастера [22] на эту последнюю книгу особенно интересна, так как она дает великолепный очерк предмета и его истории.

Эта тема также становится все более обычной частью в учебниках и задачниках. К примеру, она появляется в учебниках по дискретной математике Сюзанны Эпп [5, с. 234], Ричарда Джонсонбо (который упоминает триминовые прямоугольники как такие, что появляются в VLSI моделях) [14, с. 58-59] и Кеннет Розен [20, с. 247-8]. Создание мозаик посредством тримино рассматривается также  в книге Дэниела Веллемана о построении доказательств [26, с. 271-275] и задачниках Джона П. Д’Анджело и Дугласа Б. Веста [1, с. 75], а также Иржи Германа, Радана Кучеры и Яромера Жимжи [12, с. 271]. Наиболее яркой иллюстрацией аргументации Голомба является дополнительное «доказательство без слов» Роджера Нельсена, приведенное во второй части книги с таким же названием [19, с. 123].

Данная область развлекательной математики извлекла выгоду из непрерывного потока исследований и предложенных проблем. В 1985 и 1986 годах И-Пинг Чу и Ричард Джонсонбо изучали вопрос о выкладывании мозаикой некомплектных n×n полей (где n больше не обязано быть во второй степени) и, в более широком смысле, о некомплектных и комплектных прямоугольных полях [3, 4]. Книга Джорджа Мартина включала в себя целую главу, посвященную выкладыванию мозаики посредством тримино [16, с. 23-37]. Вопросы колористики относительно плиток тримино рассматриваются Илварсом Мизниксом, который признает, что страница Kadon с выбором цвета для Vee-21 вдохновила его на исследование [18]. Статья Дж. Маршалла Эша и Соломона Голомба о мощении тримино некомплектных прямоугольников, опубликованная в 2004 году, содержит несколько новых и базовых результатов, один из которых отвечает на давний вопрос Чу и Джонсонбо. Эш и Голомб завершают статью открытым вопросом касательно 2-некомплектных прямоугольников (прямоугольников, где удалены две клетки).

Интернет – хороший источник в плане демонстрации и информации о создании мозаик. Например, поиск по «tromino» и «tiling» приводит к появлению апплетов, таких как апплеты Александра Богомольного www.cut-the-knot.org/Curriculum/Games/TrominoPuzzle.shtml и Кристофера Маваты www.utc.edu/Faculty/Christopher-Mawata/trominos/, демонстрирующие пазлы Тромино нескольких размеров.

Вариации

Вот некоторые расширения головоломки тримино, которые читатели могут рассмотреть. Первое было предложено моим братом Раймондом (Питом), который спросил, как можно расположить тримино в сетке 8×8 таким образом, чтобы максимизировать число незанятых квадратов. Это может быть рассмотрено более подробно: один способ предполагает, что плитки и сетка расположены таким образом, чтобы оставаться на месте, а альтернативный способ может позволить плиткам скользить так, чтобы позволить втиснуть как можно больше плиток (всегда в пределах линий сетки). Пит был не в курсе, что версия с фиксированным расположением представляет собой вариацию головоломки с размещением пентамино, которая принадлежит Голомбу и описанна Гарднером [7, с. 128], [8, с. 133]. Голомб применил эту головоломку для игры пентамино, рассчитанную на двух человек [7, с. 128] и [8, с. 133-135], правила которой могут быть применены и к головоломке тримино. Дэвид Кларнер рассказал об игре пентамино для двоих – Pan-Kāi (разработанной Алексом Рэндольфом и опубликованной в 1961 году силами Phillips Publishers), – которая  содержала следующее ограничение: «Самое важное правило состоит в том, что запрещено размещать плитку внутри закрытой области доски, если незанятыми остаются менее 5 ячеек, за исключением того случая, когда в результате хода участок полностью закрывается [15, с. 8] (для более дополнительной информации о Рэндолфе и Pan-Kāi см. [21, стр. 75]).

Еще одно направление – трехмерное. Рассмотрим куб с длиной стороны 2n, содержащий 23n элементарных ячеек, одна из которых занята (единичная прореха). Могут ли остальные ячейки быть заполнены трехмерными тримино (три куба в форме буквы L, два из которых встречаются с третьим на двух смежных гранях последнего)? Необходимое условие 2n = 3k + 1 оказывается достаточным в той же мере [23, Глава 6: Трехмерная мозаика Тримино Нортона Старра], [24, с. 72-87], [25]. В случае с кубом 4×4×4 возникают некоторые незначительные трудности, которые могут развлечь юных любителей головоломок.

Более простые задачи вполне очевидны и были рассмотрены многими другими. Например, можно ли выложить тримино квадратные массивы 3×3 и 6×6? Можно ли выложить тримино некомплектное поле в 5×5 или 7×7 квадратов? Эти последние две головоломки являются более сложными, чем случаи с полными 3×3, 6×6 и некомплектным 8×8. Далее читатели могут рассмотреть создание мозаики из различных прямоугольных массивов – см. Ссылки, указанные ниже. При использовании версии с более чем одним цветом тримино, такой, как Vee-21 от Kadon, учитывайте различные цветовые ограничения. Например, попробуйте расположить плитки так, чтобы две плитки одного цвета никогда не имели общую грань. И наоборот, попытайтесь сгруппировать как можно больше плиток одного цвета. При создании паттернов обоих указанных типов размещения попробуйте сделать так, чтобы мозаика выглядела симметрично относительно диагонали либо же относительно горизонтальной или вертикальной линии. Существует множество возможностей для веселья и открытий. Прямоугольники разных размеров можно изучить, кликнув на  головоломку M-by-N. Для экспериментов с цветными схемами лучше всего подойдет головоломка Kadon.

Ссылки:

  1. Дж. П. Д’Анджело и Д. Б. Уэст, Математическое мышление: Решение задач и доказательства, второе издание, Prentice Hall, Аппер-Седл-Ривер, Нью-Джерси, 2000.
  2. Дж. М. Эш и С. В. Голомб, Черепица дефектных прямоугольников с тримино, Math. Mag., 77 (2004), стр. 46-55. (Доступно здесь – math.depaul.edu/~mash/TileRec3b.pdf)
  3. И. П. Чу и Р. Джонсонбо, Выкладывание некомплектных полей с помощью тримино, Math. Mag, 59 (1986), стр. 34-40.
  4. И. П. Чу и Р. Джонсонбо, Выкладывание полей с помощью тримино, J. Recreational Math., 18 (1985-86), стр. 188-193.
  5. С. С. Эпп, Дискретная математика с приложениями, Третье издание, Томсон, Белмонт, Калифорния, 2004.
  6. М. Гарднер, О поразительном сходстве между Икосиан и Ханойской башней, Scientific American, 196, (май 1957), стр. 150-156. Эта колонка была изначально посвящена схемам Гамильтона, но заканчивается разделом о проблемах при выкладывании мозаикой шахматной доски: Гарднер заявляет, что проблема шахматной доски/домино в февральской колонке «побудила Октава Левеншпиля из Бакнельского университета обратить мое внимание на замечательную статью С. В. Голомба в American Mathematical Monthly за декабрь 1954 года».
  7. М. Гарднер, «Больше о сложных домино плюс ответы на головоломки прошлого месяца», Scientific American, 197 (декабрь 1957), стр. 126-140. Эта колонка «Математических игр» начинается с сообщения о взрывном влиянии краткого отчета майской колонки о работе Голомба [6]: «За год, прошедший после открытия этой кафедры, он получил больше писем об одном из математических воссозданий, чем какая-либо иная… задача “пентамино”… Сотни корреспондентов прислали самые различные решения. Многие засвидетельствовали о странном увлечении этой задачей».
  8. М. Гарднер, Американская научная книга математических головоломок и увеселений, Simon and Schuster, Нью-Йорк, 1959. (Перепечатано и обновлено как Гексафлексагон и прочие математические увеселения, University of Chicago Press, 1988) [Глава 13 этого первого сборника подобного рода объединяет материал по созданию мозаики [6] и [7] и называется «Полимино»].
  9. С. В. Голомб, «Шахматные доски и полимино», Amer. Math. Monthly, 61 (1954), стр. 675-682.
  10. С. В. Голомб, «Общая теория полимино. Часть I – Домино, пентамино и шахматная доска», Recreational Math. Mag., Выпуск № 4 (август 1961 года), стр. 3-12.
  11. С. В. Голомб, Полимино, Scribner’s, Нью-Йорк, 1965. (Второе издание: Полимино, головоломки, схемы, вопросы и укладка, Princeton University Press, Принстон, 1994).
  12. И. Герман, Р. Кучера и Я. Жимжа. Подсчеты и конфигурации: проблемы комбинаторики, арифметики и геометрии (Карл Дилчер, переводчик), Springer-Verlag, Нью-Йорк, 2003.
  13. Р. Хонсбергер, Математические сокровища II, Математическая ассоциация Америки, Вашингтон, округ Колумбия, 1976.
  14. Р. Джонсонбо, Дискретная математика, шестое издание, Pearson Prentice Hall, Аппер-Седл-Ривер, Нью-Джерси, 2005.
  15. Д. Кларнер, Головоломка с собиранием коробки. Многочисленные заметки, Университет Ватерлоо, Онтарио, 1973-74; 42 страницы + титульный лист (частично они подытожены у Хонсбергера в 8 Главе [13]).
  16. Дж. Э. Мартин, Полимино, Руководство по головоломкам и вопросам по сборке, Математическая ассоциация Америки, Вашингтон, округ Колумбия, 1991.
  17. Дж. Э. Мартин, обзор Полимино С. Голомба (издание 1994 года), Mathematical Reviews, MR1291821 (95k: 00006), 1995.
  18. И. Мизникс, Компьютерный анализ трехцветной задачи для V-образных форм», Acta Societatis Mathematicae Latviensis, Тезисы 5-й Латвийской математической конференции, 6-7 апреля 2004 года, Даугавпилс, Латвия. (Доступно по ссылке http://www.de.dau.lv/matematika/lmb5/tezes/Mizniks.pdf)
  19. Р. Б. Нельсен, Доказательства без слов II, Больше упражнений в визуальном мышлении, Математическая ассоциация Америки, Вашингтон, округ Колумбия, 2000.
  20. К. Х. Розен, Дискретная математика и ее приложения, издание пятое, McGraw-Hill, Нью-Йорк, 2003. (Появится в качестве примера №13, в разделе 4.1, в шестом издании, 2007 г.)
  21. Дж. Н. Сильва (ред.) Коллоквиум I по занимательной математике (Труды конференций, 29 апреля – 2 мая 2009 года, Университет Эвора), Associação Ludus, Лиссабон, 2010.
  22. Д. Сингмастер, Обзор Полимино Г. Е. Мартина, Mathematical Reviews, MR1140005 (93d: 00006), 1993.
  23. А. Сойфер, Геометрические этюды в комбинаторной математике, издание второе, Springer, Нью-Йорк, 2010.
  24. Н. Старр, Сборка некомплектных кубов с длиной стороны 2n посредством тримино, Geombinatorics XVIII (2) (2008), стр. 72-87.
  25. Н. Старр, Сборка некомплектных кубов с длиной стороны любого размера посредством тримино, http://arxiv.org/abs/0806.0524, 3 июня 2008 года.
  26. Д. Дж. Веллеман, Как это доказать: структурированный подход, издание второе, Cambridge University Press, Нью-Йорк, 2006.

Абстракции и мозг

Оригинал доступен по ссылке tcm.phy.cam.ac.uk

Брайан Д. Джозефсон
Факультет физики Кембриджского университета

Ниже приводится раздаточный материал, сопровождающий доклад, представленный на конференции в Мессине в декабре 2001 года, на тему «Перспективы сложных систем». В настоящее время в нем рассмотрены только основные понятия. Предполагается, что некая основная идея представляет собой ключ к пониманию мозга, а именно тот факт, что абстракции возможны. Конкретные абстракции, относящиеся к конкретным аспектам сущности, определяют конструкции, способные управлять этими аспектами сущности. Таким образом, задача по объяснению мозга сводится к исследованию абстракций, существенных взаимосвязей и соответствующих компонентов структуры.

Более подробное описание некоторых аспектов идей, представленных в этом докладе, можно найти в тезах предыдущего доклада с названием Соответствие математики функционированию мозга.

Данная статья посвящена пониманию того, как в высшей степени сложная структура, представляющая собой человеческий мозг, способна развить прогрессивные навыки, такие как использование языка. Есть два важных подхода к пониманию функционирования нервной системы из существующих на сегодня: первый – это экспериментальные исследования мозга и поведения, второй же основывается на вычислительных моделей нейронных сетей (к примеру, Elman et. al). Ни один из них не дает представления о тонкостях таких навыков, как язык: первый в силу того, что нейронная схема может объяснить подобное поведение исключительно в качественных выражениях, а второй в силу того, что поведение, которое было удобно воспроизвести, включает лишь довольно базовые аспекты языкового поведения и не совсем понятно, как смоделировать значительно более сложные аспекты языка. Третий подход – это подход Минского под названием Общество разума, подразумевающий обсуждение способов, с помощью которых нейронные сети могут эмулировать виды поведения, демонстрируемые обычными компьютерными программами. Такие программы способны в определенной мере смоделировать сложности поведения, но у этого подхода имеются два недостатка: во-первых, это то, что обычные компьютерные программы, как правило, не предоставляют надлежащую модель процессов мозга, и, что более серьезно, так это то, что процессы развития, которые приводят к приобретению навыков, рассматриваются в модели только на очень ограниченном уровне.

У следующего подхода, воодушевленного, главным образом, идеями сотрудников, таких как Баас (гиперструктуры и механизм наблюдателя), Эресманн и Ванбремирш

(реляционные аспекты) и Кармилоф-Смит (экспериментально мотивированные концепции, такие как предметно-релевантная активность и репрезентационная редискрипция), совсем другой характер. Основное внимание уделяется актуальности абстракций и отношениям относительно структуры. Простая иллюстрация представлена ​​законом Ома, V = IR, где V, I и R обозначают напряжение на резисторе, ток, проходящий через него, и сопротивление соответственно. Здесь объекты, обозначенные символами V, I и R, являются абстрактными объектами в модели, воплощающей некоторое отношение, а именно то, что определяется законом Ома. Физический резистор, удовлетворяющий закону Ома, обеспечивает реализацию абстрактной модели. Модели широко используют реализации таких абстрактных моделей, как резисторы и микропроцессоры, поскольку они могут применять свойства, которыми обладают подобные системы в силу того, что являются такими реализациями. Свойства, связанные с реализацией конкретных абстрактных моделей, наоборот, фигурируют в объяснениях моделей; на практике ярлыки или описательные счета используются, чтобы засвидетельствовать то, что применяются конкретные схемы.

В таких случаях, как с резистором, тот факт, что применяется данная абстрактная модель, известен благодаря экспериментам или физической теории, но в случае с микропроцессором он известен благодаря логическим выводам: свойства компонентов в соответствии со схемами, которые предполагается применять к ним, задействуя свойства в целом. Таким образом, в редукционистском анализе «соответствие абстрактной модели» – это то, что касается общих представлений и позволяет в соответствующих случаях делать выводы, как должны вести себя очень сложные системы. Проверка того, что такие выводы верны – это суть модели, состоящей из списка абстрактных схем в сочетании с характеристиками механизмов действия, которые обеспечивают соответствие им.

Такие же идеи применяются с тем же успехом – но не так скрупулезно, а также в качестве идеализации – и к биосистемам. Подобно механизмам, они содержат компоненты различных видов, где каждый вид согласован с какой-то схемой абстракций, которая соответствует нашему пониманию о соответствующих видах объектов. Компонент модели состоит из различных механизмов, которые помогают соответствующим системам согласовываться со своими конкретными абстрактными схемами. Биосистемы отличаются от машин тем, что у рассматриваемых структур часто нет формальной спецификации, а их свойства определяются на основании исследований примеров соответствующих объектов, которые встречаются в природе. Выводы, связанные с переходом от одного уровня описания к другому, так же, как правило, не точны, а основаны на ряде идей, обоснованных различными способами. Что делает это научным процессом, а не просто догадкой, так это то, что различные сделанные предположения готовы к экспериментальным испытаниям и, где это уместно, к уточнениям и замене на более качественные расчеты.

В качестве рабочей гипотезы разумно предположить, что объяснения такого же общего характера с тем же успехом применимы к функционированию нервной системы. Подразумевается, что нервную систему, согласно ее среде, можно охарактеризовать как иерархию систем, соответствующих ряду абстрактных схем, причем ее модель такова, что соответствующие системы стремятся соответствовать различным схемам. Данную характеризацию можно успешно сравнить с обычными вычислительными системами, которые также зависят от систем, соответствующих заданным абстрактным схемам, таким как та система, где отправка кода для символа в соответствующую систему приводит к отображению необходимого символа на экране. Разница между мозгом и компьютером состоит в том, что в случае с компьютером соответствующие системы определяются непосредственно (скомпилированной) программой, тогда как в случае с мозгом большинство систем, которые соответствуют данным абстракциям, создаются в процессе развития, так что модель определяет детали системы скорее косвенно, чем напрямую – как в случае с компьютерной программой.

Абстракции, с которыми мы сталкиваемся, обычно относятся к конкретным нейронным цепям или системам и способам их поведения в данной среде и, таким образом, являются аналогичными тем абстракциям, которые относятся к компьютерному программному обеспечению. Существование таких систем – логически взаимосвязанных различными способами, которые приводят к объяснениям сложного поведения – является нашим ключевым предположением. Их существование считается продуктом эффективного проектирования, основанного на процессах эволюции, воплощающих целый ряд порождающих систем, которые сами приводят к существованию таких производных систем в процессе развития или обучения. Примерами являются порождающие системы для достижения способности поддерживать равновесие, для принятия мер или для определения маршрутов.

Данное предположение аналогично концепции  модульного проектирования Кармилоф-Смит, но различия заключаются в том, что здесь детальная модель рассматриваемого аппаратного обеспечения взята для управления абстрактными схемами, а также в том, что идея модульного проектирования может быть эффективной на различных уровнях. Логика связи между моделью и абстрактными схемами заключается в том, что эффективные модели основаны на теории, в то время как теории разрабатываются в рамках абстрактных схем. С другой стороны, многоуровневые возможности, связанные с абстрактными схемами, в сущности подразумевают тот факт, что одна математическая система может содержать те объекты, на которых может основываться другая система, так же как, например, когда из набора всех преобразований мы извлекаем подмножество, состоящее из всех линейных преобразований – коллекцию, которая связана с собственными математическими схемами. Применение этого к когнитивным процессам заключается в том, что у процесса развития может быть конечный результат: «целевые процессы» – предмет их собственных упрощающих абстракций. Например, один из аспектов обучения ходьбе заключается в том, чтобы научиться идти прямо к видимому месту назначения. У такого результата есть особенно простая абстрактная спецификация, которая может сформировать основу для более значимых возможностей, таких как способность добираться до более удаленных локаций посредством ряда промежуточных пунктов назначения. Абстрактная схема, связанная с последним примером, касается таких вопросов, как непосредственная доступность одной точки в отношении другой на последовательно определенном маршруте.

Можно углубиться в вопрос моделирования с прицелом на заданный результат, все еще объясняясь в общих терминах, отметив что: (а) связи и нейронные процессы в нейронной цепи определяют отношения, в то время как (б) все отношения, связанные со схемой, определяются основными соотношениями (а). Изменение одного из базовых отношений оказывает определенное влияние на все другие отношения, в принципе позволяя существовать механизмам для создания системы, соответствующей определенному систематическому условию. Успешными являются те модели, которые достигают этого.

Вышесказанное не подразумевает утверждение того, каковым должен быть успешный дизайн, а, скорее, разъясняет то, как работают успешные модели – что важно для понимания того, как концепции, разработанные здесь, могут быть использованы для понимания сложности мозга; ключ к последнему в том, чтобы использовать доступную информацию для определения, на каких абстракциях основаны различные компоненты модели.

Наконец, мы возвращаемся к тому вопросу, с которого начали, а именно что процессы, связанные с языком, спорны: существуют ли конкретные механизмы появления языка (в нативистском предположении, связанном с существованием лингвистических универсалий), или же языковые способности появляются в результате общих механизмов обучения в среде, где присутствует язык (конструктивистская гипотеза), или же в виде некоей промежуточной гипотезы. Данное положение вещей приводит нас к гипотезе о том, что структура мозга связана с рядом абстракций (связанных в свою очередь с языком), использование которых облегчает развитие способностей в отношении использования языка. Тут существует связь с работой Пинкера, который обсуждает закономерности языка, связанные с его эффективностью, и предлагает, чтобы врожденные механизмы служат связующим звеном для данных закономерностей. Мы также используем концепцию репрезентационной редискрипции (RR) Кармилоф-Смит и начинаем наши объяснения в рамках указанной структуры, согласно которой информация представлена ​ в разное время в различных форматах, а более сложный формат начинает действовать после более элементарного, который был освоен в этом случае. Данная идея может быть эффективно связана с абстракцией эквивалентности, благодаря которой могут быть доступны различные средства для представления одной и той же информации, которые отличаются друг от друга в плане конкретных характеристик и способов их использования.

В «По ту сторону модульного принципа» Кармилоф-Смит довольно подробно рассматривает, как схема RR может быть связана с наблюдениями за развитием. Далее мы в общих чертах сосредоточимся на том, как это может быть связано с функционированием языка. Важной концепцией является следующее: из существующей репрезентации A, действительной в ситуации S, может быть разработан иной, но условно эквивалентный альтернативный способ репрезентации B. Данные a и b в репрезентациях A и B связаны внутри некоей абстрактной схемы, которая определяет модель системы, генерирующей b из a. Эта система может включать в себя узел, проверяющий эквивалентность A и B согласно схеме. Затем можно попытаться найти что-то в новой ситуации S’ – скажем a’, которое в новой ситуации в процессе выполнения эквивалентно b (и, таким образом, косвенно эквивалентно a). Таким образом, с соответствующими критериями эквивалентности может оказаться возможным адаптация к новой ситуации действия, имеющегося в ситуации S. Одна и та же репрезентация b имеет отношение к обоим видам деятельности, поэтому ее можно рассматривать как обобщение.

Как следствие, активность развивается в более абстрактной плоскости. Со временем она может быть расширена до активности согласно планированию, когда на уровне B разрабатываются процессы, эквивалентные процессам на уровне A. Затем можно использовать эквивалентность для того, чтобы опробовать процесс на уровне B, прежде чем вводить его в действие на уровне A.

Такие процессы теперь могут быть предусмотрены на более скрытом уровне, скажем на уровне C, где репрезентации носят более символический характер, включая, в частности, символы для обозначения взаимосвязей. Другими словами, взаимосвязи, которые были явными, скажем, на уровне B, указываются в соответствии с соответствующим токеном на уровне C. Явно указанное символическое отношение само по себе является абстракцией, которая может определять схему его реализации. Такие более абстрактные представления могут быть исследованы на предмет их полезности и использованы для дальнейшего расширения возможностей.

Опять же, язык является более скрытым уровнем, характеризующимся тем, что он включает процессы кодирования или таких же процедур по определению эквивалентности, которые могут быть адаптированы к потребностям. У системы появляется производительность, поскольку она воплощает в себе ряд опций по связыванию строк знаков с различными производительными репрезентациями на других уровнях. Развитие языка – это, по сути, испытание различных возможностей плюс исследование того, на что они годны. Одна возможность – это просто присвоение имени чему-либо, а другая – привязка определенных форм на уровне языка к формам на других уровнях в соответствии с определенным правилом, причем, согласно Пинкеру, эти две возможности являются базовой основой для выразительной силы языка. Указанные процессы могут быть включены в конкретные абстрактные схемы, связанные с универсальной грамматикой, определяющей, какой из типов нейронных сетей мог бы реализовать подобные схемы.

Если в деталях, то предполагается, что язык основан на эквивалентности информации, представленной в виде языка, а также информации, выраженной на других уровнях. Эквивалентность зависит как от определения (и работы механизмов трансляции мозга для определения эквивалентности), так и от прагматики языка как коммуникации. Другими словами, использование языка предполагает, что слушатель сгенерирует эквивалент и будет предрасположен действовать так, как если бы информация поступила из другого источника, обеспечивая этим проверку того, правильно ли была выполнена трансляция. Иначе говоря, правильная трансляция должна генерировать «идею», соответствующую требованиям текущей ситуации.

Теперь вопрос в том, соответствуют ли такие идеи тому, чтобы генерировать что-то вроде языка, как это происходит естественным образом. Это требует, в частности, правильного синтаксического анализа и создания уместных соответствующих структур с данными. Ответ, на который хотелось бы надеяться, был бы в таком случае примерно следующим: языковая система (или, точнее, лингвистические процессы пользователей) очерчивает определенные эквивалентности, которые составляют основу ее использования. Сравнительно простые случаи позволяют пользователям определять, какие эквивалентности являются частью языка и создавать свои собственные системы трансляции (на основе механизмов, адаптированных к различным видам абстракций, участвующих в эквивалентности). Благодаря использованию таких устройств, как оперативная память, указанные системы могут с таким же успехом обрабатывать сложные языки, но повышенная сложность увеличивает риск возникновения ошибок. Но пользователи языка адаптируют использование соответствующих систем таким образом, чтобы минимизировать риск ошибки, тем самым постоянно расширяя возможности языковой системы. Данные соображения в равной степени относятся к прагматическому использованию языка (использованию языка для достижения конкретных целей) и к сложностям самой языковой системы.

Техническим аспектом языка является преобразование линейных строк в иерархические структуры, которое, как хорошо известно, связано со способностью обнаруживать допустимую группу и «иконизировать» ее как единый объект, образуя узел дерева. Указанное обнаружение основано на обнаружении паттернов, самостоятельно использующем категории, некоторые из которых кажутся врожденными. Врожденные категории на данный момент в принципе закономерны, если предположить, что они фигурируют в некоторых абстрактных схемах, и, следовательно, должны иметь аналоги в искусственной нейронной сети.

Этим завершаются наши рассуждения, которые носят предварительный характер. Был установлен принцип, включающий общие связи между абстракциями и моделью. Поскольку различные виды абстракций, по-видимому, отражают то, как мы воспринимаем и понимаем мир, а организация нервной системы, по-видимому, отражает подобные абстракции, то заманчиво рассматривать это как основополагающий принцип работы мозга, искользование которого принципиально посодействует нашему доскональному пониманию того, как он работает.

Рекомендации

Баас Н.А. (1994); Появление, Иерархии и Гиперструктуры; Искусственная жизнь III (изд. К.Г. Лэнгтон, Addison-Wesley (стр. 515-537).

Эресманн, A.C. и Ванбремирш, Дж. П. (1987); Иерархические эволюционные системы: математическая модель для сложных систем; Бюллетень математической биологии; Том 49, № 1 (стр. 13-50).

Эльман Дж.Л, Бейтс И.А, Кармилоф-Смит А.; Парези Д. и Планкетт К. (1996); Переосмысление врожденности: взгляд нейросетевика на развитие, MTИ Кармилоф-Смит А. (1992); За пределами модульности: перспектива развития когнитивной науки, MТИ.

Кармилоф-Смит А. (1992); За пределами модульности: перспектива развития когнитивной науки, MТИ.

Минский М. (1987); Общество Разума; Heinemann.

Пинкер С. (1994); Языковой инстинкт: новая наука о языке; Penguin.

Я благодарен профессорам Нильсу А. Баасу и Андре Эресманну за многочисленные обсуждения, которые помогли сформулировать идеи, изложенные выше.

 

П’ять Причин Чому Деякі Християни Скептично Налаштовані Стосовно Плащаниці

Оригінал на сайті shroud.com

Весна 2016
Баррі М. Шворц

На перший погляд, я можу здатися кандидатом, який найменше підходить для написання статті, що розглядає вірування християн стосовно Туринської Плащаниці, оскільки я — єврей (звісно, так само, як і чоловік на плащаниці!) З іншого боку, я був членом єдиної дослідницької групи, якій коли-небудь дозволялося проводити огляд тканини. В 1978 році я був одним із 24 дослідників, що протягом п’яти днів і ночей витратили 120 годин безперервно безпосередньо її вивчаючи і виконуючи комплекс тестів, які не завдавали шкоди тканині. Наступні три роки ми витратили на оцінювання всіх наших даних і на фіксування результатів у вигляді офіційних наукових публікацій, які були розглянуті та опубліковані у наукових виданнях, що високо цінуються та рецензуються. Зрештою наше дослідження дійшло висновку, що плащаниця не була витвором мистецтва. Попри це, я залишався несамовитим скептиком і мені знадобилося ще 17 років, перш ніж науковий доказ, нарешті, переконав мене в її автентичності.

У свої ролі офіційного «документального фотографа» дослідницької групи, я був зобов’язаний документувати подію і роботу команди в деталях. Коли ця робота була завершена і більшість інших забули про неї, я відчував, що мій доробок був якимось неповним. Як «інсайдер» з доступом до всіх наукових досліджень, а також при тому, що я сам – професіонал в медійній галузі, я був дуже розчарований неточними (і іноді очевидно помилковими) повідомленнями про Плащаницю в засобах масової інформації і зрозумів, що мої брати і сестри християнського віросповідання насправді отримали не дуже точну інформацію щодо того, що знали про неї ми. Давайте будемо чесними. Середньостатистична людина не читає рецензовані наукові журнали! Так що я створив і опублікував в Інтернеті перший сайт, присвячений Туринській Плащаниці в 1996 році (www.shroud.com) для того, щоб в наявності була платформа для більш точної та доступної інформації щодо Плащаниці і почав читати лекції про неї на конференціях, в університетах і в церквах по всьому світу.

Протягом багатьох років я розмовляв з сотнями християнських груп майже що всіх деномінацій і, мабуть, почув всі причини, чому люди або люблять, або ненавидять Плащаницю. Все перейшло до вирішальної стадії в 2013 році, коли мене попросили виступити на Євангельській конференції в Колорадо-Спрінгс, Колорадо. Я відвідав триденну подію від початку до кінця і провів перші два дні просто сидячи за столом зі скромними зображеннями Плащаниці і розмовляв з багатьма із присутніх – деякі з них швидко казали, що вони насправді не надто зацікавлені в Плащаниці. Вони також були дуже раді повідомити мені, чому саме, і їхні причини були досить приголомшливими, оскільки в більшості випадків вони були геть неточні або абсолютно невірні.

Я знав, що ця аудиторія, яка складається з євангелістів, ймовірно, не буде в захопленні від єврейського хлопця, котрий встає та розповідає їм, що вони невірно тлумачили власне Євангеліє там, де йшлося про Плащаницю, але я знав, що треба щось робити. Я читав свою єдину лекцію в Головному залі на третій день заходу, так що я коротко занотовував п’ять головних причин, які люди дали мені на звороті конверта, щоб я міг звернутися до кожного з них безпосередньо, коли я піднявся говорити. Я назвав їх (з вибаченнями перед Девідом Леттерманом) «5 основних причин чому деякі християни скептично налаштовані стосовно Плащаниці» і ними розпочав свою бесіду. На мій подив, реакція аудиторії була безмежно позитивною і я зрозумів, що цю інформацію потрібно зробити більш легкодоступною. Отож я створив презентацію в PowerPoint, щоб краще проілюструвати інформацію і тепер демонструю її в якості частини моєї звичайної презентації для протестантських та євангельських груп. Коли мене попросили написати цю статтю для The City, я збагнув, що це – ідеальна можливість поширити інформацію, яку я подавав на своїх лекціях, а також в деталях викрити деякі помилки стосовно Плащаниці, які, здається, притаманні багатьом християнам. Перш ніж ви зміните свою думку, я переконаний, що вам слід знати факти. Так ось П’ять основних причин, чому деякі християни скептично налаштовані стосовно Плащаниці:

1. Плащаниця – це ідол

Зазвичай це перша причина, яку мені наводять в доказ того, чому Плащаниця не викликає довіри в очах деяких людей. У своїх лекціях я завжди нагадую людям, що у зв’язку з тим, що я єврей, я знаю трохи більше про ідолів. У нас було Золоте Теля, яке коштувало нам 40 років у пустелі! Але чим саме є ідол? Згідно з визначенням, це є створений людиною об’єкт або мистецький витвір (наприклад, статуя), якій поклоняються як богу або замість бога.

Проте сама наука ПІДТВЕРДИЛА (і я не використовую це слово зопалу), що Плащаниця – це не художній витвір. Наша команда відправилася в Турин, щоб знайти відповідь на єдине питання: як робиться зображення на Плащаниці? Загальноприйняте уявлення 1978 року полягало в тому, що вона була або якимось видом живопису, або результатом випалювання або фотографією, тому наші тести містили експерименти для з’ясування всіх цих можливих варіантів. Використовуючи дуже точний спектральний і хімічний аналіз водночас із дослідженням під мікроскопом та аналізом фотографій, ми шукали будь-які сліди фарб або пігментів на тканині. Фактично, в нас був повний каталог спектральних характеристик кожної фарби і кожного пігменту, які використовувалися людиною від середньовіччя до сучасності. Зрештою ми визначили, що жодні фарби чи пігменти не мали стосунку до зображення. Таким чином, ми довели науково, що зображення Плащаниці не є картиною.

Інша теорія полягала в тому, що хтось нагрів металеву статую, обволік її Плащаницею і гарячий метал випалив на тканині зображення. Така можливість була зрозумілою, оскільки колір зображення на Плащаниці дуже схожий на колір злегка випалених ділянок на тканині. Плащаниця була дуже пошкоджена пожежею в 1532 році, що залишила її вкритою підпалинами та обвугленнями, тож на тканині існувало багато справжніх зразків обвуглення, так що нам було з чим порівнювати. Випалене полотно флуоресціює червоним кольором під впливом ультрафіолету, тому ми сфотографували всю Плащаницю, використовуючи ультрафіолетову флуоресцентну фотографію і, як і очікувалося, кожна відома підпалина світилася червоним, як ми й очікували. Але сам образ не світився. Фактично, він навіть гасив блідий жовто-зелений фон флуоресценції самого полотна, тим самим доводячи, що зображення на Плащаниці не є результатом явища з високою температурою. Інакше кажучи, ми довели, що зображення не є випаленим.

Третя версія полягала в тому, що зображення Плащаниці було створено в період Середньовіччя із застосуванням фотографічного процесу, хоча перший задокументований негатив фотографії все ще існує і був створений в 1826 Жозефом Нісефором Ньєпсом у Франції! В історичних записах не існує жодних доказів, що до цього часу були створені будь-які фотографічні зображення. Оскільки срібло використовується в якості основного світлочутливого матеріалу у процесі фотографії, команда STURP шукала його, використовуючи спектральний та хімічний аналіз і не було знайдено жодного сліду. За словами прибічників вказаної теорії, все срібло було видалено під час процесу фіксації. Разом з тим, хімікати, які використовувалися для фіксації зображення і зробити його перманентним видаляють лише НЕВИКОРИСТАНЕ срібло, тож воно б залишилося на багатьох ділянках. Крім того, така світлочутлива емульсія повинна бути вкрити всю Плащаницю у формі напів в’язкої рідини або желатину, яка б проникла глибоко у волокна тканини і якесь срібло залишилися б там до сьогодні. Але не знайдено жодного сліду. Знову ж таки, ми довели, що зображення Плащаниці не було створено внаслідок фотографічного процесу. Звісно, якщо потрібен час для того, щоб детально проаналізувати властивості зображення Плащаниці в цілому (а я професійний фотограф, в якого було 38 років, щоб це зробити), можна легко побачити, що, окрім як зміною від подібних на негатив світлих тонів до темних тонів, зображення Плащаниці абсолютно нічого не схоже на фотографічне зображення. Неможливо зашифрувати об’ємну або топографічну 3-D інформацію в зображення за допомогою звичайної фотографії.

Ось уривок, взятий безпосередньо з офіційного підсумку заключного звіту STURP від 1981 року:

«Жодних пігментів, фарб, барвників чи плям у фібрилах не знайдено. Рентген, флуоресценція та мікрохімія, застосована до фібрил, виключають можливість використання фарби як методу створення зображення. Результати аналізів за допомогою ультрафіолету та інфрачервоного випромінювання підтверджують вказані дослідження. Оптимізація зображення на комп’ютері та аналіз за допомогою пристрою, відомого як аналізатор зображень VP-8, демонструють, що зображення має унікальну, тривимірну інформацію, яка в ньому зашифрована. Результат мікрохімічного аналізу показав відсутність будь-яких спецій, масел або будь-яких біохімічних речовин, що, як відомо, виробляються тілом в процесі житті або під час смерті. Є очевидним, що був прямий контакт Плащаниці з тілом, яке пояснюється певними характеристиками, такими як відмітини батога та кров. Проте, хоча цей тип взаємодії може пояснити деякі особливості тулуба, він абсолютно не здатний пояснити зображення обличчя високої роздільної здатності, що було чітко продемонстровано за допомогою фотографії…».

«Отож, відповідь на питання щодо того, як було зроблено зображення або того, що спричинило появу зображення дотепер залишається — як воно було і в минулому – таємницею. Наразі можна зробити висновок, що зображення на Плащаниці – це справжній контур людини, яку покарано батогом і замучено. Це не витвір художника. Плями крові містять в складі гемоглобін, а також дають позитивний тест на альбумін. Зображення все ще є таємницею і поки не здійснено подальших хімічних дослідів – можливо, цією групою вчених, або, можливо, якимись іншими вченими у майбутньому – питання залишається невирішеним» 1.

Наука довела, що Плащаниця не є художнім твором, тому її жодним чином не можна вважати ідолом. Врешті-решт, на 39-му році моєї залученості до питання Плащаниці, я ніколи не бачив, щоб хоч одна людина молилася до Плащаниці. Люди можуть ставати на коліна перед нею в молитві, але Плащаниця просто слугує  точкою фокусування для їхніх молитов, але не є точкою фінального призначення. Туринська Плащаниця – НЕ є ідолом.

2. Плащаниця – це ще одна католицька реліквія

Я чув цей аргумент безліч разів і він завжди викликає на моєму обличчі посмішку. Коли він вперше виринає впродовж моєї лекції, то моя найперша реакція – це запитати аудиторію: коли, на їхню думку, Плащаниця перейшла під контроль Католицької Церкви. Відповіді варіюються в діапазоні від І століття і до середньовіччя, але жодна з них не є вірною. Протягом більш як шести століть Плащаниця була в приватній власності і належала Савойському роду – пануючій монархії в Італії. Хоча вони і розмістили її на зберігання в собор Святого Іоанна Хрестителя в Турині в 1578, вони зберегли за собою право власності на неї аж до смерті короля Умберто II – останнього герцога Савойського – в 1983 році. Таким чином Церква була тільки берегинею Плащаниці і не мав безпосереднього контролю над нею та не могла нічого з нею робити без дозволу короля. Фактично, право на наукову експертизу, яку виконувала STURP в 1978 було надано королем, а не церквою. Чесно кажучи, якби вона знаходилась у Церкви в безпосередній власності, я сумніваюся, що ми хоч коли-небудь отримали дозвіл на її вивчення.

У 1985 році, після двох років по італійських судах, воля короля було затверджена і було визначено, що воля має силу. Найцікавіше відзначити те, що король не залишив Плащаницю Церкві, а радше одній людині – тогочасному Папі. Думаю, король зрозумів, що якби 130 кардиналам треба було проголосувати з приводу того, що слід робити з Плащаницею, то могло статися, що нічого не було б виконано. Так технічно Плащаниця не потрапила під контроль Католицької Церкви аж до 1985 року! Як наслідок, не дуже правильно розглядати її в якості католицької реліквії.

3. Євангелія стверджує, що Ісус був перев’язаний полотняними смужками

Євангелія стверджує, що Ісус був зв’язаний полотняними смужками, але при цьому Плащаниця – це одне велике полотно, отож вона не може бути справжньою». Це ще одне ствердження, яке я часто чую. I гадаю, що більшість людей не розуміють, що в період десь перед початком першого століття вже навіть єгиптяни не обгортали мумії з смужками. Так чому ж «полотняні смужки» згадуються навіть в Євангеліях?

Слід пам’ятати, що Ісус і його учні були євреями і його поховання проводилося б відповідно до єврейського закону і традицій. Старий Заповіт вимагає, щоб євреїв, що мають високий статус, ховали в «чистому полотняному одязі». Євангелії говорить нам, що саваном Ісуса забезпечив Йосип Аріматейський, чоловік багатий. В цьому є зміст, оскільки така тканина була б дорогою згідно з стандартами першого століття, а також швидше за все імпортованою, цілком можливо із Сирії. Єврейський звичай вимагає, щоб поховання здійснювалося в одному великому шматку, про що свідчить картина Делла Ровере, яка тут наводиться. Після того, як тіло загорнуто в тканину, воно має бути перев’язане за допомогою полотняних смужок, щоб убезпечити полотно від сповзання під час транспортування тіла. Це відповідає не тільки єврейському похованню першого століття, але також і сучасному похованню – не тільки єврейському, але й мусульманському. Коли в 2003 році помер мій батько, він був похований згідно Ортодоксальних єврейських традицій і був загорнуто в білий полотняний саван дуже подібний до Туринської Плащаниці. Коли учні увійшли до гробниці в неділю вранці, то залишилися тільки тканина і смужки – ось як вони згадуються в Євангеліях.

Звичайно, Євангелія також розповідає нам, що там була ще інша тканина, складена і відокремлена від інших. Мені часто говорять, що, оскільки Плащаниця – це лише одне полотно з тих двох, які згадувалися в Писанні, то Плащаниця, як наслідок, повинна бути фальшивкою. І це не зважаючи на той факт, що за два тисячоліття цілком можливо, що два шматка тканини могли б відокремитися!

Отже, що це за друга тканина і чому вона була там? Знову ж таки, Єврейський закон вимагає, щоб все, що має на собі кров жертви або фізіологічні рідини, повинно бути поховане з тілом. Оскільки Ісуса було знято з хреста, його обличчя і голова була загорнуті в меншу тканину або серветку які вбирали кров і плевральні рідини з його носа та роту. Ми й на сьогодні все ще дотримуємось аналогічної процедури і зазвичай накриваємо обличчя мертвих відразу після їхньої смерті. Чесно кажучи, саме збереження іншої тканини і її присутність у гробниці – це те, що переконує мене в тому, що це було автентичним єврейським похованням. Ще більш дивовижним є те, що ця інша тканина, відома як Сударій, проіснувала донині і зараз зберігається в соборі в Ов’єдо в Іспанії, де вона знаходиться ще з VII століття!

4. Чоловік на Плащаниці має довге волосся, яке заборонено в Євангеліях

Скептики часто наводять мені цитату з 1 до Коринтян 11:14 – «Та чи природа сама не вчить вас, що це соромно для чоловіка мати довге волосся, що то є ганьба йому?» (цей та інші вірші в даній статті є взяті з перекладу KJV). Ну, так, це те, що там говориться. Але коли саме це було написано? Я не знавець Нового Заповіту, але знаю, що Павло писав це, десь через двадцять років після смерті Ісуса! Так що це Правило НЕ застосовувалося б до нього чи до його учнів, оскільки воно ще не було написано! Яких законів вони дотримувалися? Найкращий спосіб – звернутися до Старого Заповіту, який був законом в часи Ісуса. Ось що він каже про довге волосся і бороди:

Числа 6:5 (Повторює обітницю Назорея) – «Усі дні його посвячення на назіра бритва не торкнеться голови його; аж до виповнення днів, що посвятить Господеві, він буде святий, мусить запустити волосся голови своєї!».

І в Левиті 19:27 –  «Не будете об’їжджати [тобто стригти] довкола голови вашої, і не будете нищити краю [тобто стригти] бороди своєї».

Євреям було буквально заборонено стригти волосся і бороди і ви досі можете спостерігати це сьогодні в будь-якій ортодоксальній або хасидській єврейській громаді, де всі дорослі чоловіки мають довге волосся і бороди. Ісус дотримувався Закону Мойсея!

5. Книга Пророцтв каже, що борода чоловіка була вищипана

«Книга Пророцтв каже, що борода чоловіка була вищипана, але чоловік на Плащаниці має цілу бороду, тому він не може бути Ісусом». це ще одна поширена причина, яку я чую від багатьох християн, згідно якої Плащаниця не може бути автентичною. Чи є щось на Плащаниці, що може з’ясувати це питання? Власне, є.

Якщо ви уважно придивитеся до центру бороди під підборіддям, то ви помітите проміжок у вигляді інвертованого «V», яка вказує на відсутність волосся.

Сам маючи бороду впродовж майже чотирьох десятиліть, я можу вас запевнити, що вищипування навіть одного волосся наверне сльози на ваші очі. Висмикування жмута волосся, як це видно на Плащаниці, було б надзвичайно болючим і лише додало б йому страждань. Ми повинні ще раз порадитися із Старим Заповітом, щоб побачити, що говорять Пророцтва:

Ісая 50:6 – «Свою спину я підставив тим, хто мене бив, а щоки – тим, хто рвав з них волосся: я не ховав свого обличчя від сорому і плювання».

Ніде не говориться, що вони голили його обличчя чи що висмикали все його волосся.

Серед людей на Середньому сході борода була у великій шані, таким чином вискубування бороди було ознакою величезного приниження і залишається таким і досі. Як єврей, що дотримується Закону Мойсея, Ісус НЕ був начисто поголений. Як могли люди зривати волосся з його щік, якщо у нього не було бороди?

Як бачите, існує дуже правдоподібне пояснення для кожного з цих заперечень. Може здатися трохи дивним те, що їх вам надає єврей (а особливо той, який сказав «Ні», коли його вперше попросили бути в команді STURP в 1977 році), але я відчуваю себе зобов’язаним поділитися з вами знанням, яке я мав привілей отримати за останні 39 років. Я щиро сподіваюся, що ця інформація просто забезпечить вас новою точкою зору стосовно Туринської Плащаниці. Виявляється, що я був у тій кімнаті з Плащаницею не задля себе. Я був там задля вас!

БАРРІ М. ШВОРЦ, офіційний документальний фотограф у дослідницькому проекті Туринської Плащаниці (STURP) – команді, яка здійснила її перше ґрунтовне наукове обстеження. Сьогодні він відіграє впливову роль у дослідженні Плащаниці та вченні про неї як редактор і засновник сайту, відомого на міжнародному рівні, що присвячений Туринській Плащаниці (www.shroud.com) – найстарішому, найбільшому і найбільш наповненому ресурсу в Інтернеті, присвяченому Плащаниці, з більш ніж п’ятнадцятьма мільйонами відвідувачів із більш ніж 160 країн. В 2009 році він заснував некомерційну 501(c)(3) корпорацію Shroud of Turin Education and Research Association, Inc. (STERA, Inc.) для того, щоб зберегти і підтримувати свою колекцію фотографій Плащаниці та інших важливих ресурсів і зробити їх доступними для подальшого вивчення і досліджень. Наразі він є президентом STERA, Inc.

 

 

Транспортное сообщение в округе Сан-Диего, Калифорния

Неофициальный веб-сайт Филиппа Дж. Эрдельски — efgh.com

Самолеты

В отличие от большинства аэропортов в крупных городах, международный аэропорт Сан-Диего удобно располагается недалеко от центра города и большинства основных туристических достопримечательностей.

Раньше аэропорт принадлежал и управлялся единым портовым округом Сан-Диего – специальным правительственным органом, который управляет также портовыми сооружениями Сан-Диего. Несколько лет назад аэропорт был передан в ведение регионального аэропорта Сан-Диего. Смотрите их сайт www.san.org.

Когда вы прибываете в аэропорт Сан-Диего, вас могут встретить добровольные представители аэропорта, которые могут ответить на ваши вопросы об аэропорте и других местных туристических объектах.

Если ваша отправная точка или пункт назначения находится в северной части округа Сан-Диего, то аэропорт Макклеллан-Паломар в Карлсбаде будет для вас еще удобнее, чем международный аэропорт Сан-Диего.

Если ваша отправная точка или пункт назначения находится в Мексике, вы можете полететь в аэропорт Тихуаны или совершить полет оттуда.

Автомобили

Автострады округа Сан-Диего весьма хороши и пробки еще не тянуться настолько серьезно, как это происходит по соседству на севере.

Автострады в Калифорнии носят названия. К ним добавляются номера, но некоторые съезды с магистрали остаются непронумерованными. Иногда это довольно усложняет процесс, когда надо указать четкое направление, потому что названия съездов могут быть сложными для точного запоминания. Поэтому я подготовил документ под названием Съезды с автострад Сан-Диего и округа Империал. Это в основном список съездов с автострад в округах Сан-Диего и Империал, с указанием расстояний и текста на указателях для съезда. Он также включает в себя некоторые близлежащие районы округов Ориндж, Риверсайд и Сан-Бернардино, а также межштатную автомагистраль 8 в Аризоне.

Я также подготовил Карту автострад округов Сан-Диего и Империал с указанием всех автострад штата и межштатных автомагистралей. Она не слишком подробна, но вы можете использовать ее, пока не купите карту получше на ближайшей заправке.

Описания, расстояния, а также несколько фотографий некоторых автострад в округах Сан-Диего, Империал и Риверсайд, которые не являются фривеями:

Две фотографии моста I-15 через озеро Ходжес: одна была сделана, когда озеро Ходжес было еще озером, а другая – пять лет спустя, после того как оно превратилось в лес:

С тех пор оно снова стало озером.

Вот несколько других сайтов с информацией о автострадах округа Сан-Диего:

  1. Caltrans District 11 Home Page
  2. Casey’s Roads and Highways Page
  3. California State Highway System Unofficial Website
  4. San Diego Highways by Andy Field

  ВелосипедыBICYCLES

В пределах округа я путешествую на велосипеде как можно больше, и данной теме я посвятил сайт Округ Сан-Диего, Калифорния: Рай для велосипедистов.

Автобусы 

Местное автобусное сообщение в городе Сан-Диего обеспечивает Транзитная корпорация Сан-Диего. Карты и расписания доступны на

Несколько важных фактов о городских автобусах Сан-Диего:

  • Обычная стоимость проезда по большинству маршрутов составляет 2,25$, и давать надо без сдачи.
  • Когда вы садитесь в автобус положите свою оплату в коробочку для оплаты. Коробочки для платы за проезд принимают банкноты в 1 доллар, некоторые долларовые монеты (я не знаю, какие именно), четвертаки, монеты в десять центов и пять центов.
  • Пожилые люди (не моложе 60 лет) и инвалиды имеют право на льготный тариф в размере 1,10$ на большинство автобусов. Может потребоваться подтверждение возраста или инвалидности.
  • Почти во всех автобусах имеются подъемники для инвалидных колясок.
  • У каждого автобуса есть велосипедная стойка, которая может вместить два велосипеда. За велосипеды дополнительная плата не взимается.
  • Если вам необходимо сменить автобус, чтобы добраться до пункта назначения, то вы можете сэкономить, купив однодневный проездной за 5 долларов на первом автобусе. Для этого вам понадобится Compass card.

— Для получения дополнительной информации звоните 619-233-3004.

— Расписание автобусов, пропуски и Compass card доступны в

NE corner of Broadway and FirstThe Transit Store
102 Broadway
Центр города Сан-Диего
Пн-пт с 9:00 до 17:00

Местное автобусное сообщение также доступно в других городах округа Сан-Диего и на многих немуниципальных территориях.

Паром Коронадо

Пассажирский паром регулярно курсирует через залив Сан-Диего между Бродвейским пирсом в центре Сан-Диего и паромной переправой Коронадо в Коронадо. Поездка в одну сторону занимает около десяти минут.

MAPS

Паром отправляется —

  1. с Бродвейского пирса каждый час в час с 9:00 до 21:00, а также в 22:00, но только в пятницу и субботу, а также
  2. от паромной переправы Коронадо каждый час в полчаса с 9:30 до 21:30, а также в 22:30, но только в пятницу и субботу.

Стоимость проезда в одну сторону составляет 4,25$ США с человека (по состоянию на 21 февраля 2011 года).

На борт парома вы можете взять велосипед без дополнительной платы за проезд.

В определенные часы пассажиры могут ездить на пароме бесплатно. Более детальную информацию смотрите на сайте.

Для получения дополнительной информации зайдите на  www.flagshipsd.com/coronado-ferry.

Такси

Обычно нет необходимости вызывать такси на территории аэропорта, на автобусной остановке, на вокзале или в терминале круизного судна. Такси ожидают тогда, когда прибывают путешественники.

Если вам необходимо такси или лимузин в другое время или в другом месте, то вот несколько компаний, с которыми можно связаться (они перечислены в алфавитном порядке):

Аэропорт, автовокзал, железнодорожный вокзал и терминал круизного судна также обслуживают коммерческие маршрутные перевозки. Они обеспечивают совместные поездки в отели, военные базы и жилые дома в районе Сан-Диего. Крупнейший подобный сервис в Сан-Диего – это Cloud 9 Super Shuttle. Рейсовые автобусы обычно ждут в аэропорту. Чтобы вас подобрали в другом месте, свяжитесь с ними по телефону 1-800-974-8885 (1-800-9-SHUTTLE) или на сайте www.cloud9shuttle.com.

Сайт для поиска рейсовых перевозок из аэропорта Сан-Диего — ShuttleWizard.com.

Аэропорт обслуживают службы для совместных поездок Uber и Lyft. Для Терминала 1 и Терминала 2 предусмотрены отдельные точки сбора. Следуйте указателям, ведущим к «Ride Share Services» и используйте приложения Uber или Lyft для вызова водителя.

Лимузины

Особые случаи, такие как свадьбы, юбилеи, выпускные и т. д. находятся в перечне причин для использования лимузинов. Еще одной причиной для заказа лимузина может быть то, что число приглашенных превышает размеры или возможности личного автомобиля или такси. Что наиболее важно, заказ лимузина может быть разумным вариантом, когда мероприятие предвидит употребление алкоголя, например, посещение клубов в районе Gaslamp или дегустация вин в близлежащих Эскондидо или Темекуле.

Как и в сфере любых других услуг, в индустрии услуг по аренде лимузина есть хорошие стороны, не очень хорошие стороны и плохие стороны. Будьте в курсе о посредниках в сфере лимузинов. Компания, которую вы нанимаете (и которой платите), может оказаться не той компанией, которая появляется у вашей двери – Кратко об аренде лимузина

Штат Калифорния лицензирует все услуги по аренде лимузина в штате. Компании, предоставляющие в аренду лимузины, должны доказать Калифорнийской комиссии по муниципальным предприятиям (PUC), что они в полной мере подписали обязательства и что водители проходят произвольное тестирование на наркотики. Проверьте статус лицензии на сайте  California PUC website.

Вот некоторые компании для аренды лимузина в Сан-Диего:

Авто на прокат

Если вы желаете взять в Сан-Диего авто на прокат, то есть новый способ сделать это. Используйте для вызова свой смартфон:

  • Skurt – приложение, которое доставляет автомобили прямо к вам по вашему требованию. Все, что вам нужно сделать, это нажать на кнопку. Подробности на com

Поезда

Трамвай Сан-Диего – это вклад Сан-Диего в современное возрождение интереса к железнодорожному транспорту.

Пригородный поезд Сан-Диего – Coaster – курсирует по побережью вверх и вниз (между центром Сан-Диего и Оушенсайд) каждый день, кроме воскресенья и основных праздников.

Информация о трамвае и о Coaster доступна на

Amtrak работает несколько поездов в день вверх и вниз по побережью между Сан-Диего и Лос-Анджелесом. Некоторые уходят так далеко на север, как Сан-Луис-Обиспо. Смотрите www.amtrak.com для информации.

К северу от Оушенсайда имеется обширная сеть пригородных поездов Metrolink. Информация о Metrolink была размещена на этом веб-сайте:

На подпорной стене рядом со станцией Альварадо на зеленой линии Трамвая Сан-Диего есть вычеканенная загадка, которая гласит:

АРТЕРИИ, ВЕНЫ И КАПИЛЛЯРЫ
ДЛЯ АВТОМОБИЛЬНЫХ РУЧЕЙКОВ И ПОТОКОВ
ВСЕ ТРИ ЛИНИИ БОК О БОК
ВЫШЕ НИЖЕ И МНОГОСЛОЙНО
НОМЕР НА ОДИН МЕНЬШЕ 9
ОЧЕРЕДНОЙ БЫЛ ЗДЕСЬ БЕЗ ОПОЗДАНИЙ
ПОСЛЕДНИЙ ПРИДЕТ, ЕСЛИ ПОДОЖДАТЬ
ИЛИ ОН УЖЕ В ПУТИ, ЕСЛИ ВЫ НЕ СЛИШКОМ ПРИПОЗДНИЛИСЬ
ОГЛЯНИТЕСЬ, ЧТОБЫ РЕШИТЬ ЭТУ ЗАГАДКУ
НАЗОВИТЕ ВСЕ ТРИ: ВЕРХНЮЮ, СРЕДНЮЮ И НИЖНЮЮ
ЕСЛИ ЧУВСТВУЕТЕ, ЧТО ЗАШЛИ В ТУПИК,
ТО ОТВЕТ НА ШРИФТЕ БРАЙЛЯ

Я сфотографировал перила и расшифровал шрифт Брайля. Для ответа нажмите здесь.

Поименный глоссарий

У многих названий в округе Сан-Диего имеются испанское или индейское происхождение. Я подготовил краткий глоссарий, чтобы помочь посетителям с написанием и произношением незнакомых названий.

Карты

Отсканированные топографические карты округов Сан-Диего, Ориндж, Империал и Риверсайд доступны на CD-ROM по запросу. Это общедоступные изображения в формате GIF без ограничений в плане использования. Обращайтесь к вебмастеру за деталями.

Я также подготовил карту автомагистралей Сан-Диего и Имперских округов Карту автострад округов Сан-Диего и Империал, с указанием всех внутренних и межштатных автомагистралей. Она  не слишком подробна, но вы можете использовать ее, пока не купите карту получше на ближайшей заправке.

Путеводители Thomas Guides от Rand McNally – это одни из самых точных, современных и полезных карт улиц округа Сан-Диего, а также многих других территорий. Тем не менее как и почти что все крупные справочники, они содержат ошибки. Например, они приводят некоторые улицы, которые не существуют или же исчезли.

Ранее я сообщал о некоторых исправлениях по электронной почте; и некоторые были отображены в последующих изданиях. Однако, более недавние отчеты об исправлениях, кажется, были потеряны или проигнорированы. Поэтому я публикую их здесь в надежде, что кто-нибудь из Rand McNally увидит их и включит в следующие издания.

Вот некоторые из найденных мною ошибок и предлагаемые исправления.

  1. Polk Ave. на Park Blvd.
  2. Автострада 125 на Troy St.(издание, исправленное в 2005)
  3. Nutmeg St. и Maple St. около 30th St.
  4. Угол Polk Ave. и 40th St.
  5. Robinson Ave. на Alabama St.
  6. Upas St. на India St. и Columbia St.
  7. Lila Dr. на 49th St.
  8. Adams Ave. at Ashby St.
  9. Quince St. между Boundary St. и Nile St.

ВНИМАНИЕ! Эти исправления применимы только к более старым изданиям. Одно из самых последних изданий Thomas Guides изобилует ошибками.

Ссылки

Вот ссылки на некоторые другие веб-сайты, которые могут оказаться полезными:

Угроза дикой природе

Оригинал доступен на сайте herinst.org

Первичное отравление

Первичное отравление происходит тогда, когда целевые и нецелевые possumsживотные употребляют средства для уничтожения грызунов. К нецелевым животным относятся домашние и дикие животные, в том числе и те дикие животные, которые находятся под угрозой исчезновения. Пиндон, по всей вероятности, уничтожает мелких местных животных (которые питаются приманками) включая сумчатых мышей, опоссумов и бандикутов. Если средства для уничтожения грызунов надежно не защищены, то могут пострадать и более крупные животные, такие как валлаби и кенгуру.

В 2002 году было высказано мнение, что, хотя различные «местные птицы и млекопитающие, по-видимому, обладают такой же чувствительностью к пиндону», как и кролики, воздействие на популяции местных животных «оценить трудно и изучалось редко». (NRA 2002: 7, 33) Мало что изменилось.

Giant PetrelВ октябре 2010 года Australian Broadcasting Corporation (ABC) сообщила, что на острове Маккуори было убито более 400 птиц, в том числе доминиканских чаек, гигантских буревестников и черных крякв, после воздействия другого антикоагулянтного яда, бродифакума, используемого для уничтожения кроликов и грызунов на острове.

Имеющаяся информация указывает на то, что ряд аборигенных видов (кенгуровые, бандикутовые, хищные сумчатые, хищники и ряд зерноядных птиц), по всей вероятности, обладают такой же высокой чувствительностью к пиндону, как и кролики». (NRA 2002: 6, 23-4, 39).

Типичная дикая природа прибрежной части Нового Южного Уэльса, котораяantechinus подвержена риску первичного отравления, включает болотных валлаби, рыже-серых валлаби, кенгуру, опоссумов, сумчатых мышей (на фото), бандикутов, множество видов птиц и варанов. Сообщалось, что западные серые кенгуру, малые бандикуты и хохлатые бронзовокрылые голуби – это подтвержденные жертвы кампаний по Swamp wallaby and joeyотравлению пиндоном в Западной Австралии, плюс отравления, на которые падает сильное подозрение – это инциденты с попугаями в Порт-Линкольне и птенцами браминских коршунов. В Новом Южном Уэльсе были убиты болотные валлаби и молодой скот. В Новой Зеландии были уничтожены разнообразные птицы (ржанки, перепела, погоныши, кривоносые зуйки, белоглазки, серые камышевки, черные чайки и австралийские болотные луни) (NRA 2002: 26, 30-31, 35).

«На основе результатов по западных серых кенгуру», кенгуру «по-видимому, весьма чувствительны» к пиндону (NRA 2002: 26, 30).

Война и воспоминание

Оригинал доступен по ссылке webfiles.uci.edu

Противоречие является константой для исследователя памяти Элизабет Лофтус, недавно обосновавшейся в Калифорнийском университете в Ирвайне.

ЭМИ УИЛСОН
Реестр округа Ориндж

Для дополнительной информации о жизни и работе Элизабет Лофтус:

«Свидетель защиты: обвиняемый, очевидец и эксперт, хранящий память о проведении судебного разбирательства» Элизабет Лофтус и Кэтрин Кетчем (St. Martin’s Press, 1991).
«Злоупотребление невиновностью: дело Макмартина о дошкольном возрасте» Пола Эберли, Пола и Ширли Эберли (Prometheus Books, 1993).
«Миф о подавленной памяти: ложные воспоминания и обвинения в сексуальном насилии» д-ра Элизабет Лофтус и Кэтрин Кетчем (St. Martin’s Press, 1994).
Чтобы найти полный текст статей, написанных Лофтус, а также прочитать «Кто насиловал Джейн Доу» (ее статью из «Skeptical Inquirer») перейдите сюда.
Чтобы узнать больше об истории о подавленных воспоминаниях:
«Создание монстров: ложные воспоминания, психотерапия и сексуальная истерия» Ричарда Офше и Этана Уоттерса (Нью-Йорк: Scribner’s, 1994).
«Возвращение фурии – расследование обстоятельств терапии по восстановлению памяти» Холлиды Уэйкфилд и Ральф Андервейджер (Перу, Иллинойс: Open Court Publishing Co., 1994).
«Бредовые иллюзии терапии: миф о бессознательном и эксплуатация современных  немного тревожных» Итан Уоттерс и Ричард Офше (Simon and Schuster, 1999).
Чтобы прочитать об альтернативной точке зрения по поводу восстановленных воспоминаний:
«Незакрепленные воспоминания: правдивые истории травматических воспоминаний, бюро находок» врача Леноры Терр, (Basic Books, 1994).

Чтобы узнать, как работает память:
«Семь грехов памяти: как ум забывает и как помнит» Даниэля Л. Шахтэра (Houghton Mifflin Co., 2001).

Узнайте больше о Фонде синдрома ложной памяти здесь.
Чтобы узнать об альтернативной точке зрения перейдите сюда.

Академики могут спорить о чем угодно. Это нормально. Это то, за что, кроме прочего, им платят.

Они также могут пойти на войну. Но это уже кое-что совсем другое.

На войне есть жертвы. Плюс она плодит гладиаторов.

Элизабет Лофтус – когнитивный психолог, чьи исследовательские работы на тему памяти настолько глубоки, настолько широки и настолько высоко ценятся, что апрельский выпуск «Review of General Psychology» поставил ее на 58-е место среди 100 лучших психологов ХХ века. Она самая высокопоставленная женщина в списке. Она также является одним из 25 психологов, наиболее часто цитируемых в учебниках по психологии. При этом она вызывает острую дискуссию.

В течение трех десятилетий она активно участвовала в дискуссиях. Ее убеждение в том, что память очень податлива и восприимчива ко всем видам засорения, обсуждалось некоторое время, пока она не доказала в лаборатории в 1970-х и 80-х годах, что была права.

Затем, просто когда ей стало скучно, сразу после терапии появилось множество новых случаев, которые утверждали, что воспоминания о травмирующих событиях – ужасающих и обычно сексуального характера – могут проистекать из глубокого детства, а затем – как Иона, выплюнутый китом, прежде проглоченный и потом возрожденный – оказаться абсолютно невредимыми.

Лофтус сказала: «Я так не считаю».

Итак, «Войны Памяти» – как их называют «Science News» и «Psychology Today» – начались. Они противопоставляют одну группу психологов другой: тех, кто говорит, что «восстановленные» воспоминания (особенно о сексуальном насилии) являются правдивыми, и что им всегда следует верить, и тех, кто говорит, что такие воспоминания, вероятно, внедрены терапевтами, которые возятся с чем-то, чего не понимают; как результат – воспоминания, в которые без подтверждения фактами нельзя или не следует верить.

Лофтус – лидер и беззастенчивый громоотвод последней группы, которая потеряла много первых сражений в 1990-х, но в последнее время победила во многих, особенно в зале суда.

Это война, на которой она рада сражаться профессионально и публично. В более чем 250 случаях она давала показания на стороне защиты, утверждая, что памяти нельзя доверять.

Но осенью 1999 года война, которая всегда была для нее личной, обернулась лично против нее. Это ее почти сломило.

В конце концов, это заставило ее покинуть дом, в котором она жила 28 лет, и университет, которому она отдала свою жизнь. Это заставило ее покинуть свой Клуб «Завтрак». Это заставило ее смотреть все эти фильмы об обиженных женщинах по Lifetime Television.

Это заставило ее прибыть в Калифорнийский университет в Ирвайне, который сделал ее безумно счастливой.

И если вы считаете, что ранее она была полна решимости выиграть эту войну, то вы должны увидеть ее сейчас.

Обобщая сказанное, это история о том, как самая влиятельная женщина-психолог прошлого века прибыла в округ Ориндж, и о том, что она привезла с собой.

Менее чем через месяц на своей новой работе в Ирвайне, в ее офисе оказывается команда «NBC Nightly News». Далее по коридору, ожидая своей очереди, люди с канала Discovery. Звонок от CNN в 2 часа дня…

Она абсолютно спокойна, цитирует собственное исследование и эффектно объясняет то, как искажается память, особенно воспоминание о преступлении.

Звонит телефон.

«Почему люди лгут в таких случаях?» – повторяет она в трубку. «Я могу догадаться, но я не специалист по лжи. Вам потребуется найти себе другого психолога».

Репортер «Baltimore Sun» переосмысливает свое мнение и задает другой вопрос. Она начинает объяснять, в чем она является экспертом. Что такое рыхлость памяти, как та может приспособиться к новой информации и сделать ее своей; как ее можно одурачить; как ее можно сочинить; как она может излагать с уверенностью, эмоциями и в деталях, но по-прежнему ошибаться.

Она, исследование за исследованием, доказывала, что разум не является каким-то устройством для видеозаписи, на точность и ясность которого мы можем рассчитывать. Она показала, что память очень восприимчива к соблазнению внушением. То, что мы помним, окрашено тем: что мы ожидаем увидеть; что нам сказали, что мы видели; что мы хотим видеть; что нас просят увидеть.

Она буквально убедила испытуемых в лаборатории, что они видели амбары на бесплодных полях. Она убедила подростков и детей старшего возраста, что те потерялись в торговом центре, когда были маленькими. После убеждения они в самом деле расписывали запомнившиеся детали дня, которого никогда не было.

Самое замечательное в Элизабет Лофтус так это то, что она расскажет вам почти все, о чем вы попросите. Пара дней – и вы в курсе, что один парень бросил ее однажды, потому что она использовала не ту туалетную бумагу. Или в курсе того, как после написания книги о подавленной памяти, она получила несколько угроз расправы и попыталась научиться пользоваться пистолетом, но «это не то, как я хотела жить», пусть даже мишень с тренировочного полигона в ее офисе и говорит, что она с 44-ым «на ты».

Вы знаете, что она не может вспомнить многого о своей матери, хотя, о Боже, она бы это хотела. Вы также знаете, что к ней однажды приставала ее няня, но в ретроспективе это было не такое уж и большое дело, учитывая, что ее мать утонула, когда ей было 14 лет.

Вы знаете, что она разведена (довольно мирным путем), но искренне гордится тем, что была замужем в течение 23 лет. А также то, что она не считает себя феминисткой, хотя и получила докторскую степень в Стэнфорде в 1970 году, когда многие феминистки всего лишь говорили о том, что собирались сделать со своей жизнью.

Вам становится известно, что ее отшлепала газетой женщина, которая села рядом с ней в самолет, и что однажды Глория Стайнем взялась за ручку, чтобы объяснить, насколько Лофтус во всем ошибалась.

Вам становится известно, что однажды она попросила одинокого мужчину в Fern Bar в Лос-Анджелесе присоединиться к большой группе своих друзей за ужином. Тот оказался бывшим заключенным, носившим на лодыжке браслет, который осуществлял постоянный контроль. Она была разочарована, что по этой причине он стал ей безынтересным.

Затем она объяснит вам обычными словами – так как у вас за душой нет степени доктора философии, 46-страничного резюме, четырех почетных степеней и 19 написанных вами книг – как память работает и как она не работает. Она будет смеяться, когда добавит, что ее первое воспоминание принадлежит тем временам, когда ей было 8 лет – что смехотворно поздно для первого воспоминания.

Она расскажет вам, как она помогла многим людям, которые вам не нравятся. Таким, как Тед Банди, О.Дж. Симпсон, хиллсайдским душителям, работникам дошкольного учреждения Макмартин и почти всем родителям, которых обвинили в инцесте, о котором те внезапно вспомнили в кабинете терапевта.

Она скажет вам, что зарабатывает 400 долларов в час просто для того, чтобы объяснить свою теорию 12 людям одновременно.

И как это заставляет ее чувствовать себя Робин Гудом.

У Лофтус все началось с желания исследовать то, каким образом была организована информация в долговременной памяти.

«Это была весьма теоретическая фигня, так что я и пять других людей позаботились об этом. Однажды я просто решила, что хочу что-то более прикладное, чем вот это вот. Я спросила себя: “О чем именно я рассказываю на вечеринках, когда нет никакого вознаграждения, кроме как того, что мне это интересно?” Мой ответ: всякая законная ерунда».

Она поняла, что ей необходим грант для изучения такого, поэтому она позвонила кому-то, кого она знала, в министерстве транспорта США, и ей сказали: «Деньги есть в том случае, если вы хотите изучать дорожно-транспортные происшествия».

Она начала с вопроса о том, как мы помним дорожно-транспортные происшествия. В 1974 году она обнародовала свои открытия в «Psychology Today», и довольно скоро в стране не было адвоката, который бы не знал ее имени.

Это устраивало Лофтус. К своему большому удивлению, она обнаружила, что помощь в свершении правосудия делает ее счастливее, чем что-либо, что она когда-нибудь делала.

Прокуроры не очень ее любили. Один назвал ее подстилкой.

В 1976 году ее попросили дать показания в пользу Теда Банди, обвиняемого в череде убийств. Она просто была тем молодым ученым, который верил, что «наука – для всех. Воспоминания – это не явная улика. Доказательств должно быть больше».

Она взялась за это задание. Банди все равно был осужден.

Она продолжала давать показания, пробивая серьезную брешь в опоре очевидцев. Она произнесла бесчисленные речи в любой манере правоохранительных органов. Она выступала в юридических школах и отвечала на бесконечные запросы средств массовой информации.

В 1988 году ее попросили прийти на помощь Джону Демьянюку, бывшему автомеханику из Огайо, которого выжившие в концентрационном лагере обвинили в том, что он нацистский «Треблинский мясник», злобный садист, которого они знали как Ивана Грозного.

Будучи рожденной от дочери родителей, которые были евреями восточноевропейского происхождения, Лофтус испытывала затруднения с тем, что делать с Демьянюком. Она ознакомилась с уликами против него и спросила свою семью, как поступить.

Она была уверена в том, что ей говорили ее исследования. «Я чувствовала, что должна была это сделать, чтобы быть последовательной. Затем Эмерсон спас меня, когда он написал: “Тупая последовательность – это призрак маленьких умов”».

Затем Лофтус нашла идеальное решение: она скажет им «нет», но найдет эксперта, который будет давать показания нужным образом. Она даже полетела в Израиль, чтобы на это посмотреть.

Как бы то ни было, Демьянюк был признан виновным.

Верила ли Лофтус, что он был Иваном Грозным?

«Конечно же нет».

«Вплоть до (1990 года) я была просто свидетельницей, – говорит Лофтус, – и некоторые прокуроры не очень-то меня любили. Потом появились эти подавленные воспоминания, и я почувствовала прилив энергии, а потом меня ненавидели множество новых людей, которые никогда не слышали обо мне раньше».

Они не слышали о ней, но слышали о Фрейде.

Это ведь его слово – подавление (идея о том, что мы можем скрывать кое-что от себя в своем подсознании), прицепившееся, когда общественности было предложено ослепительное множество давних родительских отклонений – начиная где-то с того времени, когда Розанна Барр рассказала журналу «People» в 1991 году, что она, по всей видимости, жертва инцеста.

Для Элизабет Лофтус все началось летом за год до этого – когда позвонил адвокат калифорнийца по имени Джордж Франклин. Франклина обвиняла его же взрослая дочь в убийстве ее лучшей подруги, когда девочкам было по 6 лет. Единственным доказательством, которое было у обвинения – это недавно обнаруженные воспоминания Эйлин Франклин о преступлении, которые обнаружились во время ее собственной терапии (позже она будет обвинять своего отца в новых убийствах, о которых вспомнит).

Если другие люди взывали к Фрейду, что ж, она тоже могла бы. Лофтус возвратилась и прочесала Фрейда, а также все, когда-либо написанное о том, что именно мы предаем забвению и как именно мы это предаем забвению. Желая узнать больше, она все еще была сбита с толку. Как изучать что-то, не зная, существует ли предмет изучения?

Она давала свидетельские показания о внушении, произошедшем после события и об ущербе, который наносят памяти годы. Но данные показания не помогли Джорджу Франклину уйти от осуждения в убийстве.

Мяч просто продолжал катиться. Частично в силу более открытого обсуждения и признания насилия над детьми терапевты начали сообщать о многих припомненных инцестах.

Лофтус, конечно, считает, что сексуальное насилие над детьми случается. Но она также непоколебима в том, что в качестве памяти, «оно хранится в обычных условиях и со временем может разрушаться». Это может быть воспоминание, к которому возвращаются не часто, говорит она, и помнить его может быть больно, но оно не есть чем-то новым, что субъект с удивлением обнаруживает и исследует.

Она считала, что насилие в основном является событием, которое дети не забывают, –  это не подавление. Лофтус отметила, что случаи, о которых она слышала, были, кроме всего прочего, результатом поощренной выдумки, который заставил ее быть настроенной весьма критически по отношению к терапевтам.

Семьи были разрушены и нуждались в помощи.

Элизабет Лофтус –  крайне чувствительная к разрушению семей – была нужной им женщиной.

«Никто больше не говорит, что память непогрешима», – сообщает Робин Фивуш, профессор психологии в Университете Эмори. «Лофтус проделала огромную и отличную работу, чтобы продемонстрировать, что вы можете внести в память ошибку».

Но «прения в психологическом сообществе основываются на том, является ли подавленная память, как предполагает Бет, просто продолжением и развитием данной ошибки или, как полагают многие другие, она является принципиально другим моментом».

Лофтус вызывает критику, потому что у нее очень сильная, однозначная позиция.

«Она стояла на своем задолго до того, как было проведено много исследований», – сообщила Фивуш. «И хотя сейчас намного больше исследований, которые провела она и другие, остается вопрос о том, насколько распространена (выдумка). Она говорит, что невероятно легко заставить людей вспомнить вещи, которых никогда не было. Другие утверждают, что такое сделать можно, но только при определенных условиях с определенными людьми и определенными способами. В исследовании «Потерянные в торговом центре» только около 25 процентов испытуемых она смогла заставить поверить, что те были потеряны, когда им было 5 лет. Она не желает учитывать, что может существовать другой подход в работе с восстановлением воспоминаний.

«Как мы можем определить разницу между выдуманным и реальным? Вот куда должны тратиться деньги».

Джонатан Скоулер, бывший аспирант Лофтус, а сейчас научный сотрудник Университета Питтсбурга, работает над тем, что он называет «обнаруженными воспоминаниями». Хотя коллеги теперь заметно расходятся во мнении относительно происхождения определенных воспоминаний, Скоулер называет свою наставницу «впечатляющим, замечательным образцом для подражания, оказавшим огромное влияние на то, как научный подход может быть применен к реальным жизненным проблемам. Ее, как Хомского, Фрейда и Скиннера, характеризует ее готовность занять провокационную позицию».

Тем не менее, большая часть психологического сообщества убеждена (как, к примеру, Дэн Шактер, заведующий кафедрой психологии Гарвардского университета), что Лофтус – это «пионер, мотивированный принципом».

Также существуют те, кто категорически не согласен с ней и возмущен ее вмешательством.

Лофтус даже не может рассказать вам, какая часть наших воспоминаний достоверна. Она улыбается наивности данного вопроса.

«Но большую часть времени, – говорит она, – не имеет значения, правдивы ли они. Вот если вы начинаете сажать людей в тюрьму из-за их точности, тогда это имеет значение».

Осенью 1989 года Холли Рамона, неуравновешенная девушка из долины Напа, приехала учиться в Калифорнийский университет в Ирвайне. Она была булимиком и депрессировала. Она обращается к терапии. В первый день у ирвайнского терапевта – Марке Изабеллы – Рамоне и ее матери Стефани сказали, что от 70 до 80 процентов булимиков в детстве подвергались сексуальному насилию.

Во время терапии Холли, при содействии Изабеллы, начала вспоминать повторяющееся сексуальное насилие со стороны своего отца. Холли не была уверена, что воспоминания были правдивыми, и согласилась принимать амобарбитал, который, как ей сказали, был «сывороткой правды». В этом интервью, которое наблюдал психиатр Ричард Роуз из Западного медицинского центра в Анахайме, Холли пересказала свои истории о насилии, которое, по ее словам, началось когда ей было 5 лет и продолжалось до ее 16-летия.

Находясь в больнице, Холли столкнулась со своим отцом, Гари, который тогда был руководителем на винодельне Роберта Мондави и получал 500 000 долларов в год. Он все отрицал, объясняя, что не может извиняться или обращаться к терапии за то, чего не делал. Его жена развелась с ним. Истории об инцесте привели к его увольнению у Мондави. Он потерял все.

«Он так нелеп, этот процесс, из-за которого люди могут поверить в подобные вещи, – говорит Лофтус, – а затем заставляют тех действовать против себя». Выглядит так, как будто им нужно объяснение, которое будет достаточно значимо, чтобы охватить всю глубину их несчастья, – добавляет она.

«И они ищут, пока не найдут то, которое соответствует указанному описанию».

С помощью Лофтус и других людей, Гэри получил беспрецедентное право подать в суд на терапевта своей дочери, на психиатра, участвовавшего в признаниях и на больницу в Анахайме, в которой все случилось. Тогда Лофтус была одной из тех, кто убедил присяжных Напа в 1994 году, что медработники округа Ориндж создали для Холли ее воспоминания, заверили ее, что те правдивы, а затем вызвали конфронтацию, которая невосполнимо разделила семью, нанося вред всем на своем пути.

Гэри было присуждена компенсация в 475 000 долларов. Изабелла и Роуз покинули штат. Холли, которая не ответила на запрос Регистра об интервью, продолжила изучать психологию в университете Пеппердин.

Последующий судебный иск, который Холли подала против своего отца, был безоговорочно отклонен как необоснованный.

Итоговый результат: «Судебный процесс вырвал зубы у охоты на ведьм», – сообщает Мойра Джонстон, которая вела хронику истории семьи в «Призрачном свидетельстве: дело Рамоны, инцест, память и правда на суде в долине Напа» (Houghton-Mifflin, 1997).

Прокуроры, предъявляющие обвинения, начали просить больше доказательств, чем одно лишь восстановленное воспоминание, и страховые компании в сфере медицинского злоупотребления служебным положением стали менее готовыми идти в битву за врачей. Джорджа Франклина, который был заключен в тюрьму за убийство на основании единственного доказательства – того, что его дочь припомнила об убийстве, осмелел и подал апелляцию в 1995 году. Дело было прекращено в 1996 году, и сейчас Франклин свободен.

Джонстон добавляет, что судебный процесс над Рамоной был ко всему прочему «войной между двумя женщинами» (другой была психиатр из Сан-Франциско – Ленора Терр), «которые представляли разные точки зрения. Бет победила. (Другая сторона) по-прежнему ненавидит ее, потому что она дискредитировала и унизила их».

Терр отказался давать интервью для данной статьи.

Приливы продолжаются. На собрании Американской психиатрической ассоциации, проведенном в этом году, группа участников заседания определила, что противоречие в лечении восстановленной памяти сошло на нет. Но в заявлении АПА говорится: «Психиатрия по-прежнему должна помогать главным жертвам РМТ: тем, кого ложно обвиняют в отвратительных преступлениях, которых никогда не было».

Мать Элизабет Лофтус утонула, когда Элизабет было 14 лет. Элизабет вела дневник до того ужасного дня и после. Дневник открывает ребенка, который неимоверно травмирован, но верит, что однажды она перестанет скучать за своей матерью. Но она не перестала.

Это то, что, по ее убеждению, питает ее собственный трудоголизм и ее желание иногда видеть, что разрушенные семьи воссоединяются. По сей день она не может вспоминать о своей матери без слез. Лофтус, специалист по воспоминаниям, говорит, что ей трудно вспомнить многое о женщине, по которой она все еще скучает.

Несколько лет назад Лофтус сказали, что это она нашла свою мертвую мать в бассейне.

В течение 35 лет Лофтус верила, что ее тетя Перл была первой, кто увидел безжизненное тело ее матери в воде. В течение нескольких дней Лофтус искала в своей памяти доказательства, подтверждающие новую информацию. И те нашлись. Она по-новому переосмыслила все, что произошло в тот день, создав воспоминание. Сцена была воссоздана в ее уме, и в сцене присутствовала она.

Затем позвонил ее дядя, чтобы сказать, что он ошибся. Она никогда не видела свою мать мертвой.

Пять лет назад Лофтус прочитала статью психиатра Дэвида Корвина о женщине по имени Джейн Доу. Многие люди знали о Джейн Доу и в исследовательской литературе неоднократно приводили в пример ее случай, призывая его в качестве доказательства того, что воспоминания могут быть подавлены, а после – достоверно восстановлены.

Лофтус знала, что подобные случаи в сфере психологии были настолько убедительными, что такие истории существовали еще долго после того, как теории, которые они породили, остались в прошлом: тезис Бруно Беттельхейма относительно холодных матерей и развития аутизма, который основывался на ограниченной выборке; целый мир с множественными расстройствами личности развился вокруг Сибил, но это был скорее результатом книгоиздателей, чем терапии; вся психологическая концепция Фрейда основана на нескольких пациентках.

Лофтус полагала, что Джейн Доу была именно таким случаем и выводы были столь же универсальными.

История болезни Джейн Доу, написанная Корвином, рассказывала о том, как в 1984 году 6-летняя девочка была записана на видеопленку, где рассказывала об особенностях насилия со стороны матери. Мать потеряла опеку и связь с дочерью. Корвин вернулся, когда Джейн было 17 лет. По юридическим причинам Корвин, который десятилетиями использовал пленки на переговорах и семинарах, нуждался в ее разрешении использовать их и впредь. Джейн ответила, что никогда не видела пленок.

И вот Корвин снова записал Джейн на видеопленку в ее 17 лет, когда она просмотрела записи о себе 11-тилетней давности.

Пока показывают пленки, Джейн сообщает, что она ничего не помнит. Затем – и это несколько поразительно – она сообщает, что помнит. Как сказали Корвин и другие, это доказательство подавления.

Лофтус подумала, что такое звучит «неубедительно». Тем не менее, если это была правдивая история о запомнившихся издевательствах, то Лофтус хотела найти и иные доказательства насилий, помимо слов Джейн. Если это было не так, то Лофтус хотела, чтобы Доу была исключена из юридической и научной литературы.

Сначала она нашла Джейн Доу, просматривая публичные записи и подборки газет. Затем она нашла мать Джейн Доу, которая прожила 13 лет без дочери. Она нашла мачеху Джейн в продуктовом магазине. Мачеха объяснила Лофтус о борьбе за опеку над Джейн.

Лофтус сообщает сказанное мачехой: «Вот как мы, наконец, получили ее. Преступление на сексуальной почве».

Лофтус собрал много других доказательств – медицинских, а также свидетельства, взятые в то время, – которые, как она была убеждена, поставили под сомнение историю Джейн. Комментарий мачехи убедил ее в этом.

Она хотела рассказать историю с размахом, но подумала: «Кто я такая, чтобы рассказать ей, что история, которую она слышала всю свою жизнь, не была правдой?»

Она консультировалась со специалистами по этике, которые сказали ей, что женщина была достаточно взрослой, чтобы голосовать. Она могла бы поговорить с ней.

Она даже проконсультировалась с сотрудником комитета по правам человека в Вашингтонском университете. Ей высказали предпложения о том, каким образом можно задавать вопросы Джейн Доу.

Интервью так и не состоялось. Но благодаря усилиям Лофтус мать и дочь были временно воссоединены.

В сентябре 1999 года, несколько ошеломив Лофтус, которая уверена, что это было вызвано внушением других людей, Джейн Доу пожаловалась университету на вторжение Лофтус в ее частную жизнь. С 15 минутным уведомлением университет конфисковал документы Лофтус по делу и лишил ее права говорить об этом или публиковать что-либо из того, что она обнаружила.

В течение года и девяти месяцев Лофтус обвинялась в проведении исследований касательно человека без его на то разрешения. Лофтус никогда не думала об этом как об исследовании, сказала она. Это была, можно сказать, журналистика.

Действия университета сильно ударили по ней.

«Они были моей семьей, – говорит она. – Как будто меня предали мои дети. Моя работа – это то, чему я предана. Но я собиралась бросить свою работу, если не смогу опубликовать свою историю Джейн Доу».

В июле 2001 года Лофтус была официально восстановлена в прежних правах Вашингтонским университетом. Университет никогда не говорил, что это было извинением.

Она насобирала 30 000 долларов на оплату юридических услуг и достаточное количество язвительности, чтобы продержаться всю жизнь. Опубликовав историю в «Skeptical Inquirer» Лофтус с удовлетворением узнала, что «людям будет стыдно снова использовать дело Джейн Доу в суде или в газетах».

Она ни о чем не сожалеет.

За последние шесть-восемь лет поток случаев восстановления памяти приостановился. Лофтус дает показания шесть-семь раз в год, в основном это сейчас те случаи, где имеются интересные повороты. Один из них – который она взяла недавно – был связан с 60-летней женщиной, которая обвиняла своего 90-летнего отца в насилии, предположительно произошедшее полвека назад.

Лофтус и прочие, находящиеся на ее стороне, в частном порядке готовятся к следующему всплеску: случаям по восстановлению памяти, где в насилии обвиняются священники.

Имея звание заслуженного профессора в области психологии и криминологии, зарплату в 155 000 долларов в год и лабораторию, созданную в соответствии с ее требованиями (в комплекте с диваном), Лофтус не была в Ирвайне уже неделю, когда получила электронное письмо от местной пары.

Чета Каудри из Лагуна Хиллс написала ей, что их дочь Гейл была отчуждена из семьи на протяжении трех лет после того, как обвинила своих родителей, своих дядю и свою бабушку в сексуальном насилии.

Депрессия, от которой страдала их приемная дочь, была не новой, но ее обвинения, как объяснила Кэти Каудри, были расплывчатыми и были результатом недавно припомненных событий – воспоминаний, восстановленных после работы с новым терапевтом.

Лофтус написала Каудри в ответ, спросив имя терапевта.

Каудри объяснила, что ее дочь имела дело с женщиной, очень рекомендованной терапевтическим сообществом округа Ориндж, терапевтом из Ирвайна и Мишен-Вьехо.

Лофтус открыла письмо и вздрогнула.

Терапевта звали Холли Рамона.

Свяжитесь с Уилсоном по телефону (714) 796-7930 или пишите сюда [email protected]

Страница 2 из 19