Автор оригинала статьи — André DeHon.

Советы для студентов, начинающих заниматься исследовательской деятельностью.

Смотрите вариант этой страницы на польском, любезно предоставленный Ником Стасовым, чешском, предоставленный Валерией Александровой, казахском в переводе от Джона Вороховски, шведском в переводе от Даниэлы Милтон, Индонезийском, предоставленный Джорданом Силаэном, а также немецком и вьетнамском от Филиппа Эггера и Лауры Химмер.

[Примечание: Наблюдения и рекомендации на основе опыта Ученической исследовательской Программы (UROP)]

Не зависайте на том, чтобы всё понимать на начальном этапе

Самая сложная задача, с который вы сталкиваетесь в начале любого проекта это то, что существует огромное (скорее даже неподъемное) количество вещей, которые нужно знать для того, чтобы правильно решать задачи. Этот феномен абсолютно правдив как в частности для начинающего исследователя, так и в целом для любого исследовательского проекта. И знания о том, как быть с этой задачей будут важным знанием на пути становления исследователя. И напротив, блокирование ваших действией и прогресса в ожидании знаний, будет неверным шагом.

Механизмы, используемые победителями включают следующее:

  • Приоритетность (что нужно сделать в первую очередь)
  • Чтение (читать всё, что в доступе и жадно искать большего; но не стоит на месяц зарываться в книги, вместо того, чтобы воплощать идеи в жизни; эти два аспекта нужно лишь удачно совмещать.)
  • Многопоточность (если застряли на чем-то или путь закрыт, оглядываться вокруг в поисках вещей, которые еще можно делать сейчас)
  • Погоня за многочисленными техниками возможных решений (возможно кто-то продвигается легче и имеет меньше блоков на пути)
  • Благонамеренное мышление (итак, допустим эту сверхпроблему удалось решить, поможет ли это решать другие проблемы в будущем?)
  • Не давать проходу людям, у которых есть информация, в которой вы нуждаетесь (вы можете считать, что они могут знать то, чего вы не знаете, но чаще всего у них нет точных идей касательно того, что вам следует делать и чего не делать; начните с того, чтобы попросить у них некоторых рекомендаций в тех вещах, которые вам могут быть полезны. Проявляйте уважение к их времени и всегда упорно идите за теми ресурсами, которые вам дали прежде, чем просить персональных объяснений.)
  • Предлагайте рабочие модели – возможно они неправильные или отличаются от моделей других, но они дают вам что-то, над чем можно поработать, что-то конкретное для обсуждения и сравнения с другими. Вы будете постепенно улучшать ваши модели, но хорошо иметь что-то конкретное в голове для размышлений.

Проигравшие остановятся сразу же, как только наткнутся на что-то, чего они не знают. Остановятся, если решить проблему не получается или есть какие-то трудности в том, что они привыкли считать «своей частью» проблемы. Они остановятся и будут придумывать отговорки, почему они не хотят продвигаться дальше.

Победители считают проблему полностью своей и ищут дорожки вокруг каждой из них.

Проигравшие всегда ищут что-то или кого-то, кого можно будет обвинить в отсутствии прогресса.

Победители находят пути для прогресса несмотря на сложности.

Проигравшие знают все причины, почему это не может быть сделано.

Победители находят способ сделать это.

Общайтесь и чаще синхронизируйтесь с другими

Когда вам нужно построить свои собственные модели, разрешить неожиданные сложности, строить догадки и так далее, обязательно убедитесь в том, что вы общаетесь и синхронизируете свои процессы с вашими коллегами-исследователями. Отличаются ли их модели от ваших? Какие модели и предположения вы можете взять друг у друга? Расскажите им о своих мыслях, о том, где вы застряли и как вы пытаетесь выбраться из ваших проблем.

Анализируйте, разбирайте на части

Проблема в целом часто кажется неразрешимой. Разбирайте её на посильные для решения кусочки. Решайте проблемы по одной. Разделяйте и властвуйте.

Это может звучать очевидным, но это работает. Я превратил множественные проблемы, которые возникали и очень пугали на одно-двух дневные задачи. Затем решал их последовательно. Чем больше я понимал, тем больше проблем и задач возникало, но все они снова могут быть разобраны на маленькие части, на которые обращаешь внимание по отдельности.

Будь организованным

В компьютерных системах огромным фактором, ограничивающим нашу способность противостоять проблемам, является многосложность. Вам нужно работать постоянно для того, чтобы структурировать проблему и ее понимание для того, чтобы иметь дело с присущей ей сложностью. Тщательно сохраняйте то, что было сделано и то, что еще нужно сделать. Делайте списки; записывайте их на бумагу; не полагайтесь на вашу память ( или что еще хуже, на память вашего супервайзора) в удержании всех вещей, которые вам нужно сделать и тех промежуточных дел, которыми вам нужно заняться.

Расставляйте приоритеты

Расставляйте приоритеты в своих усилиях и сообщайте о них вашему супервайзеру. Частым случаем бывает то, что супервайзер просит сделать вас А, забывает об этом, затем просит сделать Б еще до того, как вы теоретически могли бы закончить задачу А. Если вы не уверены в том, что Б сейчас приоритетнее А, спрашивайте конкретно об этом. Иногда Б будет приоритетнее, но чаще всего нет, и ваш супервайзер будет рад тому, что вы напомнили ему, что были заняты работой с задачей А. Следите за развитием пункта Б и, когда вы закончите с А, убедитесь в том, что Б всё еще имеет актуальность.

Осознайте, что ваш супервайзер занят

Курирующий вас профессор или выпускник-супервайзер занят своими делами. Он нанял вас для того, чтобы вы ему помогали в завершении дел больше, чем он смог бы сам. Вашим огромным плюсом для него будет ваше собственное движение и мотивация.

Не рассчитывайте на то, что супервайзер будет решать все ваши проблемы. Узнайте, о чём он думал и предложите работать оттуда, как от исходной точки.

Но осознавайте, что может настать время, когда вы вкладываете больше качественных размышлений во что-либо, чем он ( и это может случаться всё чаще и чаще по мере продвижения вашей работы). А это значит, что если вам кажется, что у вас есть более удачное решение какой-либо из проблем, озвучьте это. При идеальном раскладе это именно то, что должно происходить. Ваш супервайзер даёт вам зернышко и некоторые указания, затем удаляется заниматься своими делами. Вы концентрируетесь на заданной проблеме и в конце концов возвращаетесь со знаниями и новыми осознаниям касательно вопроса.

Как супервайзер, я работаю в двух режимах:

  1. До того, как студент продемонстрирует то, что он размышлял о проблеме более глубоко, чем я, я настойчиво выступаю за то, чтобы он делал, как я говорю.
  2. Как только студент изучил проблему из глубины, тут уж мы можем обсудить её, и часто случается, что студент становится экспертом в этой частной проблеме и дальше я могу давать общие советы из моего личного опыта и знаний.

Передавайте наработки

Как только вас принимают на работу, вам нужно предоставить то, чего вы достигли. Но вам не обязательно давать окончательное решение на всё сразу. Это ошибка многих людей и исследовательских проектов.

Проигравшие обещают прекрасные вещи в будущем, но в настоящем не могут ничего показать.

Победители могут предоставить рабочие и готовые к использованию результаты на пути к решению проблемы.

Это могут быть:

  • решения к простым моделям
  • части расходов
  • промежуточная продукция/ данные
  • расчёт проблемы характеристик
  • надежные посредники

Демонстрируйте прогресс

Это позволяет вашему супервайзеру давать обратную связь и помочь расставить приоритеты в вашем внимании – часто это помогает вам обоим внести необходимые корректировки на полпути работы, что увеличивает ваши шансы на успех и даст интересные результаты в конце предприятия.

Требования и понимание неизменного развития (не забывайте, что в начале ключевым моментом является несовершенное знание). Изменения в движении нормальны, ожидаемы и вполне здоровы (так как это всегда результат большего знания и понимания). Постепенно растущая модель является здоровой и сильной. Она готова к адаптациям во время того, как монолитная (всё и сразу) модель является хрупкой и часто ведёт к великим решениям, не относящимся к реальной проблеме.

Шаг за шагом выращивайте ваши решения (особенно в области программного обеспечения).  В новых главах, которые появятся в 20 Ежегодном Издании Мифического Человеко-Месяца (Mythical Man Month, Brooks), освещается постепенное развитие и прогрессивное усовершенствование на пути к цели. И эти новые техники всегда очень ценны, начиная с первого оригинального номера издания. Из моего личного опыта, я полностью поддерживаю эту постепенность и вижу в ней позитивный вклад в моральные аспекты работы (ваши, вашей команды и вашего начальника).

Надёжные целевые промежуточные этапы

Взгляните на некоторые промежуточные моменты в вашем поэтапном пути решения некоторых проблем.

  • части, где некоторые понятные кусочки проблемы были разрешены 
  • вещи, на которые вы можете рассчитывать
  • вещи, с которыми можно не спешить
  • вещи, которые можно разделить между членами команды ( попросить их о помощи)
  • пункты реализации

Не превращайте проблемы (подзадачи) в исследовательские проблемы без надобности

Часто вы будете наталкиваться на подзадачи без единого, очевидного решения. Если решение этой части проблемы поможет общей цели, возможно необходимо посвятить большее время её изучению и решению, чем это было раньше. Но чаще всего, для большинства подзадач, дела обстоят иначе. Вы хотите быть сфокусированы на главных задачах проекта и прийти к адекватному их решению. В целом, старайтесь делать очевидные простые вещи, которые могут быть сделаны целесообразно.

Создавайте заметки о возможных слабых местах и альтернативах, которые можно найти, поскольку эти слабые места будут требовать развития. В случае, если это станет препятствием или слабым местом в цепочке решений, вы можете пересмотреть проблему и альтернативы и вложить чуть больше усилий для из изучения.

Учитесь решать ваши собственные проблемы

Глобально в жизни не всегда будет рядом тот, кому можно задавать вопросы. Жизненно важно научиться способам разрешения любых проблем, с которыми вы можете столкнуться, самостоятельно. Используйте помощь супервайзера как опору или временные платформы только для того, чтобы запустить свое самостоятельное движение. Наблюдайте за ними и учитесь не только ответам, которые они помогают найти, но и способам поиска ответов, которые самостоятельно вам недоступны. Стремитесь к независимости. Изучайте техники и достигайте уверенности в вашей собственной способности решать проблемы сейчас.